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长安大学:《大学物理实验》课程教学资源(课件讲义)测量不确定度及数据处理方法
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高职:《测量学基础》课程教学资源(施工测量专项方案)高层建筑物的沉降观测与数据处理
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南昌航空大学:航空制造工程《试验设计及数据处理》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:974.82KB 文档页数:19
《化工原理》课程教学课件(讲稿)绪论——实验数据处理方法
文档格式:PDF 文档大小:527.59KB 文档页数:14
山东大学:空间科学与技术教学资源(实验课件)太阳黑子的投影观测及数据处理
文档格式:PPTX 文档大小:416.18KB 文档页数:19
《经济应用数学》课程教学资源(PPT课件)第八章 数据处理 8.1 点估计与直方图
文档格式:PPT 文档大小:143.5KB 文档页数:39
演示演讲PPT成功案例:心理实验设计与数据处理
文档格式:PPT 文档大小:5.35MB 文档页数:93
提要和目标: 一、理解固定资产管理子系统的功能目标,数据处理流程和功能模块构成; 二、掌握固定资产管理子系统的初始化设置日常业务处理和期末业务处理。 三、了解固定资产管理子系统的帐表管理
文档格式:PPT 文档大小:1.27MB 文档页数:101
1.1 自动检测技术概述 1.1 自动检测技术概述 1.1.1 自动检测技术的重要性 1.1.2 自动检测系统的组成 1.1.3 自动检测技术的发展趋势 1.2 传感器概述 1.2.1 传感器的定义 1.2.2 传感器的组成 1.2.3 传感器分类 1.3 测量误差与数据处理 1.3.1 测量误差的概念和分类 1.3.2 精度 1.3.3 测量误差的表示方法 1.3.4 随机误差 1.3.5 系统误差 1.3.6 粗大误差 1.3.7 数据处理的基本方法 1.4 传感器的一般特性 1.4.1 传感器的静特性 1.4.2 传感器的动特性 1.5 传感器的标定和校准 1.5.1 传感器的静态特性标定 1.5.2 传感器的动态特性标定 1.5.3 压力传感器的静态标定 1.5.4 压力传感器的动态标定
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教学目的: 1. 掌握系统误差与随机误差的区别和减免;准确度与精密度的区别、联系与表示方法。 2. 熟练掌握有效数字的位数确定及运算规则,会用置信区间和置信概率处理分析数据。 3. 了解随机误差的分布规律,了解t检验和 F 检验在具体分析中的应用。 教学重点: 1. 有效数字及其运算,标准偏差和平均值置信区间的计算 2. t、F 检验法的方法与作用,可疑值的取舍, 3. 提高分析结果准确度的方法。 教学难点: 1. 正态分布的概率范围; 2. 平均值的置信区间(如从σ求µ的置信区间,从 S 求 X 的置信区间,t 分布)
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