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复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（论文）论课题调研对提升思想政治理论课教学实效性的意义——以《思想道德修养与法律基础》课程教学为例

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复旦大学：《大学生健康素养与促进》系列课程教学资源（教学大纲）健康教育学（Health Education）课程教学大纲

1 健康教育与健康促进的概念 2 健康教育的社会、经济和科学意义 3 健康教育发展概况 4 健康教育工作步骤

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复旦大学：《妇产科护理学》课程教学课件（第三部分）产后心理障碍

一、休息(rest)的意义 (一)休息与健康的关系 (二)休息与健康的关系 二、休息的先决条件 (一)生理的舒适 (二)心理上的放松 (三)充足的睡眠