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湖北医药学院(郧阳医学院):《思想品德修养》课程教学资源(试卷习题)综合测试题(十二)
文档格式:DOC 文档大小:41KB 文档页数:5
一、名词解释(每小题4分,共20分) 1、人才 2、道德 3、理想 4、人生价值观 5、心理健康
湖北医药学院(郧阳医学院):《思想品德修养》课程教学资源(试卷习题)(十)
文档格式:DOC 文档大小:46KB 文档页数:6
一、单项选择题(每题1分,共15分) 1、人生观的核心是() A、人生价值 B、人生目的 C、人生态度 D、人生信仰
湖北医药学院(郧阳医学院):《思想品德修养》课程教学资源(试卷习题)(七)
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:3
一、名词解释(每小题2分,共10分) 1、人际关系 2、爱国主义 3、人生观 4、集体主义 5、社会公德
湖北医药学院(郧阳医学院):《思想品德修养》课程教学资源(试卷习题)(六)
文档格式:DOC 文档大小:42KB 文档页数:5
一、名词解释(每小题2分,共10分) 1、人才 2、道德 3、理想 4、人生价值观 5、心理健康
湖北医药学院(郧阳医学院):《思想品德修养》课程教学资源(试卷习题)(四)
文档格式:DOC 文档大小:42KB 文档页数:5
一、填空题:(每空1分,共10分) 1、社会主义道德的核心是 2、我国社会主义道德的基本原则是 3、马克思主义关于人的本质理论的核心内容是:人的本质是
湖北医药学院(郧阳医学院):《思想品德修养》课程教学资源(试卷习题)(二)
文档格式:DOC 文档大小:51KB 文档页数:7
一、单项选择题(每题1分共27分) 1、世界观是() A.人们认识主观世界改造客观世界的根本方法 B人们对整个世界最根本看法和观点的总和 C.对人生目的人生价值的根本看法 D科学的人生态度
广州大学:《高等教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八讲 高等学校德育
文档格式:PPT 文档大小:281.5KB 文档页数:27
(一)德育概念的分析 德育是教育者按照一定的社会要求或 阶级要求,有目的、有计划、有组织地对 受教育者施加思想、政治和道德影响,通 过受教育者积极的认识、体验、身体力行, 以形成他们的品德和自我修养能力的活动。 从德育的概念我们可以发现,德育实 际上包括道德品质教育、思想教育、政治 教育
成都航空职业技术学院:《思想道德修养》理论教学PPT课件_第四讲 树立正确的人生价值观
文档格式:PPT 文档大小:1.18MB 文档页数:19
了解人生价值的基本特征和基本内容, 知道价值创造与实现的客观条件和主观条 件,懂得创造与实现人生价值的根本途径, 帮助学生在社会转型和价值多元的新时期 不盲从,选择有利于自已健康成长和社会 发展的人生价值观
成都航空职业技术学院:《思想道德修养》理论教学PPT课件_第一讲 大学是人生发展的新阶段
文档格式:PPT 文档大小:2.23MB 文档页数:23
1.大学生活的特点 2.适应新环境的阶段特征 3.不适应现象的表现 4.顺利实现转变的基本要求 5.成才目标及设立原则要求 6.确立成才目标的误区 7.当代人才的基本特征 8.认清自己的历史使命
浙江工商大学:《茶与茶文化》课程教学资源(教学大纲,食品专业)
文档格式:PDF 文档大小:257.86KB 文档页数:3
中国是茶的故乡、茶的原产地,人类有目的地生产和利用茶叶已有数千年的历史。为此, 茶已被世界人民称为中国的国饮,与咖啡、可可齐名被誉为三大饮料之一,更有专家预言: “茶是二十一世纪健康饮料之王”。通过本课程的学习,使学生掌握与了解茶的起源与传播、 茶叶分类、茶叶加工与贮藏、茶的营养与保健功能、茶的选购与品质评定方法以及科学饮茶 的方法与客来敬茶的礼仪等,以提高自身的综合素质和修养
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