网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(925)
《仪器分析 Instrumental Analysis》课程教学资源(教材讲义)06 Infrared Spectrometry
文档格式:PDF 文档大小:359.04KB 文档页数:22
《仪器分析 Instrumental Analysis》课程教学资源(教材讲义)06 Infrared Spectrometry
《仪器分析 Instrumental Analysis》课程教学资源(教材讲义)05 Luminescence Spectroscopy
文档格式:PDF 文档大小:209.66KB 文档页数:13
《仪器分析 Instrumental Analysis》课程教学资源(教材讲义)05 Luminescence Spectroscopy
《仪器分析 Instrumental Analysis》课程教学资源(教材讲义)04 UV-Vis(Absorption)Spectrometry
文档格式:PDF 文档大小:351.83KB 文档页数:13
《仪器分析 Instrumental Analysis》课程教学资源(教材讲义)04 UV-Vis(Absorption)Spectrometry
《仪器分析 Instrumental Analysis》课程教学资源(教材讲义)03 Optical Spectroscopy and Instrumentation
文档格式:PDF 文档大小:474.43KB 文档页数:23
《仪器分析 Instrumental Analysis》课程教学资源(教材讲义)03 Optical Spectroscopy and Instrumentation
《仪器分析 Instrumental Analysis》课程教学资源(教材讲义)02 Introduction to Spectroscopy
文档格式:PDF 文档大小:157.11KB 文档页数:10
《仪器分析 Instrumental Analysis》课程教学资源(教材讲义)02 Introduction to Spectroscopy
《仪器分析 Instrumental Analysis》课程教学资源(教材讲义)01 Instrumental Analysis
文档格式:PDF 文档大小:60.08KB 文档页数:12
《仪器分析 Instrumental Analysis》课程教学资源(教材讲义)01 Instrumental Analysis
《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》课程教学资源(辅导报告PPT)“基础课”教材体系与教学体系转换中的问题探讨(北京大学祖嘉合)
文档格式:PPT 文档大小:1.68MB 文档页数:42
一、教材体系与教学体系的关系 二、教材体系向教学体系转化的路径 三、教学体系中主体和客体的特殊性分析 四、思想政治理论课教师的理论涵育
重庆交通大学:《地理数学方法》研究生课程教学资源(PPT课件)第一章 概述 Mathematical Methods for Geography(主讲:林孝松)
文档格式:PPT 文档大小:1.73MB 文档页数:31
1.1 实例引入 1.2 数学-分析工具和思维方式 1.3 地理数学方法的教学内容和主要目标
清华大学出版社:《C语言程序设计》教材电子教案(PPT课件,第三版)第14章_常见错误和程序调试
文档格式:PPT 文档大小:104KB 文档页数:8
14.1 常见错误分析 14.2 程序调试
深圳大学:《塑料成型工艺与模具》课程教学资源(教材讲义)第一章 模具订单与研发方案
文档格式:PDF 文档大小:4.48MB 文档页数:70
1.1 模具询价单 1.2 塑件的结构工艺性 1.3 模具规格 1.4 成本分析 1.5 生产订单 1.6 实例
首页
上页
35
36
37
38
39
40
41
42
下页
末页
热门关键字
城市发展
生物有机
什么管理
WTO与中国经济
商场设计
仪器分析技术
微波原理
时间管理
软件学院
产业]
材料结构分析
园艺园林学院
算法与分析设计
实验方法
连接]
跨文化管理
教育基础知识
服务设计
大英三
学与教的原理
学校管理
饲料配方设计
景观分类
结构抗震设计
汉语方言
图形创意设计
数字量
食品技术原理
施工组织管理
商业自动化
人与社会
临床检验生物化学
林木遗传学
科技经济学
结构力学+动力学
加固
基训教学法
基础物理学
基础化学实验(分析)
戴维南定理
搜索一下,找到相关课件或文库资源
925
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有