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《教育学》课程教学资源:期末考试试题A(艺术)答案
文档格式:DOC 文档大小:108.5KB 文档页数:2
一、单项选择题(每小题1分,共10分) 1.a2.c3.c4.a5.6.a7.c8.c9.c10.a 二、多项选择题(每小题2分,共20分) 1. ABC 2. ABCD 3. ABD 4. ABC 5. BCDE 6. BD 7.AC 8. ABC 9. ABCD 10. BCD
沈阳师范大学:音乐学专业《论文写作》课程授课教案(授课教师:王泓鉴)
文档格式:PDF 文档大小:2.51MB 文档页数:53
课程内容主要包括音乐教育学的学科概念、学科发展,选题规范及音乐教育研究的选题范畴、常见选题、热点选题,文献检索和文献综述,学位论文的研究设计、结构布局及文本表达,音乐教育研究常用的研究方法,学位论文的著录规范及开题等
石河子大学:农学院通识教育选修课程教学大纲汇编(2022)
文档格式:PDF 文档大小:1.47MB 文档页数:106
《园林植物栽培养护》 《茶文化与茶健康》 《大学生创新创业竞赛实训指导》 《观赏植物学》 《行走的课堂:新疆美丽乡村建设实践》 《狐狸、孩子与生态学》 《花店花艺设计与运营》 《解读“互联网+”》 《蘑菇与人类健康》 《农村能手的养成:特用经济作物生产》 《葡萄酒文化与鉴赏》 《趣味森林——植物的故事》 《森林文化》 《食品安全与健康生活》 《土壤、环境与健康生活》 《微生物与人类》 《园林艺术》 《园艺与生活-美好生活、园艺添彩》 《珠宝首饰鉴赏》
大连大学:音乐学院舞蹈编导专业课程教学大纲汇编(2019-2020)
文档格式:PDF 文档大小:1.06MB 文档页数:151
一、专业课程 1《艺术概论》 2《乐理视唱 1-2》 3《中国民间舞蹈文化》 4《芭蕾舞基本训练 1-4》 5《中国古典舞基本训练 1-2》 6《中外舞蹈史 1-2》 7《教学剧目 1-2》 8《舞蹈教学法 1》 9《舞蹈教学法 2》 10《舞蹈心理学》 11《舞美与灯光设计》 12《舞蹈编导 1-4》 13《现代舞 1-2》 14《舞蹈作品赏析 1-4》 15《民族民间舞 1-4》 16《舞蹈音乐曲式与欣赏 1-2》 17《中国古典舞创作素材 1-2》 二、个性化发展课程 1《舞蹈动作治疗》 2《化妆》 3《外国代表性舞蹈》 4《多媒体舞蹈编辑》 5《流行舞蹈 1-2》 6《舞美与服饰》 7《当代教育学》 8《美术精品赏析》 9《人体结构与体能训练》 三、实践环节 1《毕业论文》 2《舞台艺术实践》
《中小学美术教学论》课程教学资源(书籍文献)小学老师课堂教学技术——美术(共十章)
文档格式:PDF 文档大小:116.32KB 文档页数:64
第一章 美术课的备课技巧 第二章 导入新课的技巧 第三章 教学语言的运用技巧 第四章 美术课板书技巧 第五章 课堂提问与演示的技巧 第六章 课堂授课技巧 第七章 电化教学技巧 第八章 美术课中直观教具的运用技巧 第九章 审美教育与能力培养技巧 第十章 小学美术教学常用的教学方法
大连大学:音乐学院音乐表演专业课程教学大纲汇编(2019-2020)
文档格式:PDF 文档大小:1.25MB 文档页数:203
一、专业课程 1《艺术概论》 2《中国音乐史 1-2》 3《外国音乐史 1-2》 4《音乐美学 1-2》 5《学校音乐教育导论 1-2》 6《基本乐理 1-2》 7《视唱练耳 1-4》 8《和声学基础 1-2》 9《音乐作品分析基础 1-2》 10《民族民间音乐 1-2》 11《器乐表演主科 1-8(西洋管弦方向)》 12《合奏与重奏 1-6(西洋管弦方向)》 13《器乐表演主科 1-8(民族器乐方向)》 14《合奏与重奏 1-6(民族器乐方向)》 15《键盘表演主科 1-8》 16《合唱 1-4(键盘演奏方向)》 17《声乐表演主科 1-8》 18《合唱 1-4(声乐演唱方向)》 19《流行音乐表演主科 1-8》 20《合奏与重奏 1-6》 21《指挥法基础(西洋管弦方向)》 22《西洋管弦乐法》 23《指挥法基础(民族器乐方向)》 24《民族管弦乐法》 25《钢琴即兴伴奏 1-2》 26《钢琴调律与维修 1-2》 27《中国钢琴作品赏析 1-2》 28《台词》 29《形体 1-2》 30《意/德语语音》 31《钢琴副科 1、2》 32《即兴伴奏》 33《录音实践》 34《音乐制作》 二、个性化发展课程 1《音乐欣赏》 2《音乐英语》 3《二十世纪西方音乐概论》 4《世界音乐》 5《中国传统音乐概论》 6《民族乐器沿革与作品赏析》 7《管弦乐器发展与名作赏析》 8《电脑音乐制作基础》 9《表演》 10《钢琴伴奏(声乐演唱方向)》 11《钢琴伴奏(键盘演奏方向)》 12《音频音序编辑控制基础》 13《舞台灯光音响》 三、实践环节 1《毕业论文》 2《艺术实践》
廊坊师范学院化学系:《教育学》课程教学资源(文献资料)在化学教学中发挥学生的主体学习作用
文档格式:DOC 文档大小:44KB 文档页数:8
通过在化学教学中运用启迪思维,加强化学实验教学两种方法创设情境来激发学生的学习兴趣; 通过指导学生自学,培养他们的自主学习能力;运用实验审美情感艺术,创设情境,使学生自觉能动 的成为化学课堂学习的主体
《Photoshop7.0》实验教程(讲稿)基础实例12 调整图层—抽象画
文档格式:PDF 文档大小:77.25KB 文档页数:2
目的:制作如图 12.1 所示的抽象画效果。 要点:抽象的图像总是给人大师般的感受, 而在 Photoshop 中可以轻松的实现这 样的艺术效果。本例主要应用 The custom shape tool 、New Adjustment Layer、Film Grain 滤镜、Inverse 命令、 Desaturate 命令等操作完成
三明学院:马克思主义学院通识类课程教学大纲汇编
文档格式:PDF 文档大小:1.99MB 文档页数:164
一、通识必修课程 1习近平新时代中国特色社会主义思想概论 2马克思主义基本原理 3毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4思想道德与法治 5中国近现代史纲要 6形势与政策 7军事理论 8习近平总书记教育重要论述 二、通识选修课程 1中国共产党简史 3马克思主义经典著作选读 4考研政治 5永安抗战文化记忆追寻 6三明红色历史文化 7三明红色经典故事导读 8三明红色艺术作品赏析 9案说大学生法律风险
《Photoshop7.0》实验教程(讲稿)第二篇 工具的基本操作
文档格式:PDF 文档大小:443.74KB 文档页数:18
通过第一章 Photoshop 菜单命令的学习,您是不是已经急不可待的要操刀练习了?本 章就开始学习 Photoshop 的工具以及基本操作。读者必须认识到,只有熟练的掌握这些工 具的基本操作,才能够创造出精美绝伦的艺术品。许多让人惊叹的图像效果,都不过是对 这些操作创造性地组合。那么,让我们就开始基本操作的学习吧!
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