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北方工业大学:自动化(创新实验班)《PLC与工控组态软件》课程教学大纲
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北方工业大学:自动化(创新实验班)《网络传输与通信技术》课程教学大纲
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◼ 第一节 变革与创新管理 ◼ 第二节 冲突管理 ◼ 第三节 现代企业制度
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1、通识课程的课堂提问策略及技巧 2、新生研讨课的教学模式与成效研究 3、通识课程课堂教学方法的创新与实践
文档格式:PDF 文档大小:338.8KB 文档页数:22
北方工业大学:自动化(创新实验班)《现代控制工程基础》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:436.99KB 文档页数:10
上海交通大学:《走进纳米科学》课程教学资源(文献资料)纳米磁性载体-靶向缓释体系在 肿瘤治疗中的应用创新
文档格式:PDF 文档大小:170.47KB 文档页数:6
北方工业大学:计算机科学与技术(创新实验班)《网络信息安全技术》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:339.39KB 文档页数:8
《公共行政学》课程教学资源(参考资料)第3章_地方政府创新的微观机理分析——浙江省“最多跑一次”改革案例研究
文档格式:PPTX 文档大小:7.51MB 文档页数:30
●物理学研究与物理学基础教育 ●物理实验教学的传统理念及教学模式 ●创新物理实验教学的理念与实践 ●发展物理实验教学:机遇与挑战
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:2
人类社会有两种人:循规蹈矩者;开拓创新、标新立意者。 想象的作用:在人类认识活动中、在审美活动中、在科学研究中
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