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上海中医药大学:《针推穴位应用解剖》课程教学资源(PPT课件)针灸推拿腧穴解剖学 第四节 小腿前区和足背
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上海中医药大学:《针推穴位应用解剖》课程教学资源(PPT课件)针灸推拿腧穴解剖学 第三节 股前区
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上海中医药大学:《针推穴位应用解剖》课程教学资源(PPT课件)针灸推拿腧穴解剖学 第二节 臂、肘区和前臂前区
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上海中医药大学:《针推穴位应用解剖》课程教学资源(PPT课件)针灸推拿腧穴解剖学 第一节 胸前区和腋区(张建华)
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上海中医药大学:《推拿手法学》课程教学资源(PPT课件)一指禅推法
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上海中医药大学:《推拿手法学》课程教学资源(PPT课件)一指禅偏峰推法
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一、滑动轴承类型 按承载:径向轴承(向心轴承)(受Fr)止推轴承(推力轴承)(受Fa)按润滑状态:流体润滑轴承、非流体润滑轴承、无润滑轴承 二、滑动轴承的特点 三、应用
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针对凸度反馈控制策略选择较难的问题,结合济钢1700ASP控制项目,从理论上推导出机架出口凸度可调范围计算的方法,由此实现了凸度反馈控制策略的选择,得出机架组合参与控制的策略,并推导出凸度偏差分配计算的公式.在此基础上,建立了热连轧凸度反馈控制模型,完成了在线编程、调试和投入工作.至今凸度反馈控制系统已经稳定运行两个多月,生产数据统计表明,投入凸度反馈控制以后,凸度控制精度得到很大提高
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提出一种基于模糊逻辑和神经网络的专家系统,它是一种集信息表达,生成与求解为一体的新型求解系统,本系统的核心——学习推理网,网络的知识表达是分布的,可实现并行推理。不需要进行搜索和匹配
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1主要教材: 1.1:短跑:学习弯道跑 12:铅球:复习最后用力和侧向推铅球,学习背向滑步推铅球2课的任务: 2.1:使学生明确短跑弯道跑的目的、任务、要求,并初步掌握其技术。提高跑的能力,发展速度、灵敏素质
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