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西华大学:《微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第一讲 微生物资源的开发和利用
文档格式:PPT 文档大小:27.7MB 文档页数:77
生物资源开发利用 自从有了人类,天天与动植物打交道,利用动植物作 为人类食物的主要来源; 现代工业、农业更是大规模开发利用动植物为人类服 务; 由于过度或不合理开发,环境恶化,沙漠化加剧,动 植物资源急剧减少,造成了长期的、甚至是难以弥补 的损失;
《实验动物学》课程PPT教学课件(讲稿)第十章 人类疾病动物模型概述
文档格式:PPT 文档大小:148KB 文档页数:76
《实验动物学》课程PPT教学课件(讲稿)第十章 人类疾病动物模型概述
上海政法学院:《社会学》课程教学资源(教材讲义)第三章 文化
文档格式:DOC 文档大小:63.5KB 文档页数:13
一、文化的概念。 定义:文化的定义很多,许多社会学家和人类学家都下过定 义,曾作过统计:自 1871——1951 年 80 年里,关于文化的定义 有 164 条之多,人类学的鼻祖泰勒是现代第一个界定文化的学 者, 他认为:文化是复杂的整体,它包括知识、信仰、艺术、道 德、法律、风俗以及其它作为社会一分子所习得的任何才能与习 惯,是人类为使自己适应其环境和改善其生活方式的努力的总成 绩
南京业大学:《土壤学》第十八章 土壤退化与土壤质量
文档格式:PPT 文档大小:13.14MB 文档页数:12
1. 在自然环境的基础上,因人类开发利用不当而加速的土壤质量和生产力下降的现象和过程。 2. 土壤数量的减少和质量的降低
南京业大学:《土壤学》第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:1.15MB 文档页数:17
1 基本概念 人类生活在地球上,时刻都与土壤打交道。那么,土壤到底是什么呢? 土壤:陆地表面具有肥力特征、能够生长植物的 (soil) 疏松表层
《环境地球化学》课程教学资源(讲义)教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:39KB 文档页数:4
《环境地球化学》为环境科学专业硕士硏究生的一门学位课,主要介绍化学元素和微 量物质在人类赖以生存的周围环境中的含量、分布特征和来源,生物一非生物复合系统中化 学物质(包括营养物质,主要是针对污染物)的生物地球化学循环的基本过程(包括迁移、 转化和保留等)与反应机制及其与人类健康的关系,揭示人为系统干扰下区域及全球环境系 统的变化规律,为资源合理开发利用,环境质量有效控制及人类生存、健康服务
中国农业大学:《动物遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论(主讲教师:王翀)
文档格式:PPT 文档大小:86KB 文档页数:18
◼ 遗传现象; ◼ 遗传学的历史回顾; ◼ 遗传学与进化论; ◼ 遗传学的分类; ◼ 遗传学与人类生产
蚌埠医学院:《医学微生物学 Medical Microbiology》课程教学资源(PPT课件)人类免疫缺陷病毒
文档格式:PPT 文档大小:2.83MB 文档页数:47
蚌埠医学院:《医学微生物学 Medical Microbiology》课程教学资源(PPT课件)人类免疫缺陷病毒
《心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第六章 记忆
文档格式:PPT 文档大小:47.5KB 文档页数:12
一:什么是记忆 记忆是过去经历过的事物在人脑中的反映,, 是人脑积累经验的功能表现。 记忆对人类生活具有重要意义:
《水资源学概论》讲义
文档格式:PPT 文档大小:1.95MB 文档页数:41
水是一切生命之源泉。人类许 多伟大文明正是因为有了水才得以 蓬勃发展;有的文明,正是由于水 资源匮乏走向灭亡或不得不迁徒。 从远古到如今,人类常常为了水而 发生争端乃至战争。特别是现在, 水资源已经成为人类生存与生存环 境的最重要的制约因素
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