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《细胞生物学》第四讲 植物原生质体培养与融合的研究进展
文档格式:PDF 文档大小:275.21KB 文档页数:5
对原生质体的分离、培养、融合及植株再生方面进行了简要的论述并根据对有关 文献的分析,讨论了原生质体研究中存在的问题及今后的发展趋势,指出植物原生质体的游 离、培养和融合技术在近20多年来得到了迅速的发展,今后在进一步加强原生质体培养基础 理论研究的同时,重点放在利用原生质体融合技术进行遗传性状的改良,以获得优良性状的个 体并通过无性途径固定下来
《植物生物学》课程教学资源(PPT课件)第二十章 生态系统中的植物
文档格式:PPT 文档大小:4.39MB 文档页数:93
第一节 植物在生态系统中的角色 第二节 生态系统中的植物群落 第三节 生态系统的稳定性与植物的关系 一、生态系统的稳定性 二、植物与生态系统稳定的关系 三、生态系统的自控理论
《细胞生物学》第五讲 植物原生质体培养和体细胞融合技术研究进展
文档格式:PDF 文档大小:132.39KB 文档页数:8
自20世纪70年代以来,植物原生质体培养和体细胞融合操作技术不断趋于精密化、微量 化、高效化与多样化.文章侧重于实验操作技术和当前研究热点对植物原生质体培养和体细胞 杂交等关键技术环节的重要研究成果和研究进展进行了综述,并对其在理论和实践上的应用前 景及未来发展趋势进行了展望 关键词植物;原生质体培养;体细胞融合;研究进展
《遗传学》课程教学资源(讲义)第六章 近亲繁殖及杂种优势
文档格式:DOC 文档大小:70KB 文档页数:25
大多数的动植物都是有性繁殖的。由于产生雌雄配子的来源和交配的方式 的不同,其后代表现的遗传动态显然也有所不同。我们现在来谈一下,根据雌 雄配子的遗传组成来谈自交、杂交、回交后代的遗传效应及其理论解释
《生物化学实验》课程学习讲义(考研资料)层析补充页
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:2
根据上述假设导出的平衡塔板理论,初步阐明了溶质的分布随柱内流动相 体积的变化规律,导出了层析洗脱曲线方程(曲线方程从略)。它形象定量地描 述了层析柱的柱效率等,初步揭示了层析分离的真实过程。对层析技术的发展 起了重要的推动作用
沈阳师范大学:《细胞生物学实验》课程教学资源(教案讲义)实验七 动物细胞培养的无菌操作的准备——理论
文档格式:PDF 文档大小:3.9MB 文档页数:131
第一节 动物细胞培养实验室及仪器设备 第二节 动物细胞培养的基本试剂 第三节 动物细胞培养的基本操作
《建筑风水学》课程教学资源(参考资料)建筑园林风水
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
建筑园林风水 风水的宗旨就是寻找生气。而有生气的地方应该是:避风向阳,山清水秀,流水 潺潺,草木欣欣,莺歌燕舞,鸟语花香之地。这恰恰与生态建筑不谋而合! 生 态建筑学是研究建筑环境与自然生物共生共存,和谐统一关系的综合生态学科。 现代风水学,要将传统风水中的朴素真理与其合理的科学理论成分, 与现代环境景观学互相衔接,诠释更好的为人类服务
《工业微生物学》课程教学资源(课件讲义)第五章 微生物的菌种选育
文档格式:DOC 文档大小:1.79MB 文档页数:63
优良的微生物菌种是发酵工业的基础和关键要使发酵工业产品的种类、产量和质量有较大的改善,首先必须选育性能优良的生产菌种。理想的工业发酵菌种应符合以下要求: (1)遗传性状稳定; (2)生长速度快,不易被噬菌体等污染 (3)目标产物的产量尽可能接近理论转化率; (4)目标产物最好能分泌到胞外,以降低产物抑制并利于产物分离
中国科学技术大学:《生物大分子波谱学原理》课程教学资源(PPT课件)第二章 核磁共振的理论描述(主讲:吴季辉)
文档格式:PPT 文档大小:871KB 文档页数:62
• 量子力学基础 • 密度算符 • 脉冲及其算符描述 • 核磁信号计算 • 多自旋体系的描述 • 相干 • 乘积算符
《动物医学专业教学生产实习》讲义
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:6
生产实习的基本目的 生产实习是高职教育的重要教学环节,是教学计划的重要组成部分, 生产实习是接触社会、了解社会,理与实践相结合的重要学习环节。是 使学生热爱劳动,熟悉专业,扩大视野,获得生产实际知识和技能,巩固 和理解所学理论,并为后继课程学习提供感性知识的重要途径。通过实 习,提高学生分析和解决问题的综合能力
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