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《语言学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 词汇(6.2)词汇的构成
文档格式:PPS 文档大小:172.5KB 文档页数:8
一、词 (一)词及其特点 语言中能够独立运用的最小的音义结合单位提示:在词的定义中,“独立运用”区分了词和语素,“最小的”区分了词和词组。 1.词在语音方面,有完整、固定的结构 2.词的意义是完整、不可分割的。 (二)词与非词结构上是一个不可分割的整体。 (1)语素的意义不太明确太稳 1.词与语素的区分 (2)语素不能独立运用独立成句
渤海大学:《语言学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 词汇(6.2)词汇的构成
文档格式:PPS 文档大小:172.5KB 文档页数:8
一、词 (一)词及其特点 语言中能够独立运用的最小的音义结合单位提示:在词的定义中,“独立运用”区分了词和语素,“最小的”区分了词和词组。1词在语音方面,有完整、固定的结构。口词的特征:2.词的意义是完整、不可分割的。3.词在结构上是一个不可分割的整体
《语言学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 词汇(6.1)词汇概说
文档格式:PPS 文档大小:178.5KB 文档页数:4
第一节词汇概说 一、什么是词汇 词汇是语言的要素之一,指某种语言或方言中全部词和固定词组的总和。 1.词汇和词是两个不同的概念,词汇不是指单个的词 2.词汇成员不仅仅是词,还包括作用相当于词的固定 二、词汇的性质 1.词汇的音义关系既有任意性又有理据性。 2.词汇在发展变化中既有活跃性又有稳定性。 3.词汇对客观事物概念的反映既有普遍性,又有民族性
人教版高中语文必修4第二单元4 柳永词两首导学案(3)
文档格式:DOC 文档大小:101KB 文档页数:10
人教版高中语文必修4第二单元4 柳永词两首导学案(3)
人教版高中语文必修4第二单元5 苏轼词两首导学案(1)
文档格式:DOC 文档大小:110KB 文档页数:4
人教版高中语文必修4第二单元5 苏轼词两首导学案(1)
人教版高中语文必修4第二单元5 苏轼词两首导学案(3)
文档格式:DOC 文档大小:82.54KB 文档页数:3
人教版高中语文必修4第二单元5 苏轼词两首导学案(3)
人教版高中语文必修4第二单元5 苏轼词两首导学案
文档格式:DOC 文档大小:47KB 文档页数:5
人教版高中语文必修4第二单元5 苏轼词两首导学案
人教版高中语文必修4第二单元5 苏轼词两首导学案(2)
文档格式:DOC 文档大小:92.5KB 文档页数:4
人教版高中语文必修4第二单元5 苏轼词两首导学案(2)
人教版高中语文必修4第二单元4 柳永词两首导学案
文档格式:DOC 文档大小:36KB 文档页数:2
人教版高中语文必修4第二单元4 柳永词两首导学案
人教版高中语文必修4第二单元4 柳永词两首导学案(2)
文档格式:DOC 文档大小:49.5KB 文档页数:9
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