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《现代社交礼仪》第五讲 商务礼仪、会务礼仪
文档格式:PPT 文档大小:80KB 文档页数:34
1、商务谈判: 谈判前的准备:对方情况的分析、自 我情况的分析、谈判立场的确定、文案 材料的准备、场地及交通等的准备 谈判的进行:氛围的创造、问题或观 点的查问、矛盾的解决、冷场的处理、 发言与倾听
延安大学:《组织学与胚胎学 Histology and embryology》课程教学资源(课件讲稿)第14章 消化系统 digestive system——消化管 digestive tract
文档格式:PDF 文档大小:4.95MB 文档页数:69
本章重点:•消化管壁的一般结构•食管的结构特点•胃的分层结构特点,胃底腺主细胞壁细胞结构和功能,胃黏膜自我保护机制•小肠的分层结构特点,小肠腺的结构与功能•扩大小肠吸收面积的结构
华中科技大学:研究生考试题库(习题库,六)2001年研究生入学考试民法学2
文档格式:DOC 文档大小:35.5KB 文档页数:2
一、问答题(6题共65分) 1如何认识我国民的渊源?(10分) 2法人内部责任应当如何划分?(10分 3试述我国公民自白权的民法保护措施。(10分) 4试述我国所有权中的处分权能。(10分)
《现代企业管理及其案例》教学资源(案例)客户公司综合体质自我分析表
文档格式:DOC 文档大小:84KB 文档页数:3
1.分析表由80个叙述性的句子组成,你的任务就是回答这个清单,同时确定哪些内容打多少分,能够较客观的反映本贵公司的真实情况
北京大学医学部:《细胞信息传递》课程教学课件(PPT讲稿)第十六讲 重组DNA技术
文档格式:PPT 文档大小:971.5KB 文档页数:54
DNA克隆(DNA cloning):应用酶学的方法,在 体外将目的基因与载体DNA结合成一具有自我复 制能力的DNA分子—复制子,继而通过转化或转 染宿主细胞、筛选出含有目的基因的转化子细胞, 再进行扩增、提取获得大量同一DNA分子的过程。 DNA克隆又称基因克隆(gene cloning)
石河子大学:《计量经济学》课程教学案例集(2013,共九个案例)
文档格式:DOC 文档大小:1.32MB 文档页数:38
案例分析一:关于计量经济学方法论的讨论 案例分析二:我国城市居民家庭消费函数——一元线性回归模型 案例分析三:建筑行业工资差异制度因素的分析——一元线性回归模型 案例分析四:中国税收增长的分析——多元线性回归模型的应用 案例分析五:中国 A 股新股抑价率多因素回归分析——多元线性回归模型应用 案例分析六:影响中国旅游市场发展的主要因素——多重共线性问题 案例分析七:医疗机构数与人口数量的关系——异方差问题 案例分析八:中国农村居民消费模型——自相关问题 案例分析九:1978-2003 年我国国民总收入与居民储蓄存款的关系——虚拟变量模型的应用
西南财经大学汉语言文学专业(财经文秘方向)2017级本科人才培养方案
文档格式:PDF 文档大小:457.99KB 文档页数:32
目标 1---具有广博的文化知识素养,具备在文学、文化审美鉴赏上的自我提升的能力, 以及较强的财经文书写作能力。 目标 2---具备良好的沟通能力和应对各类复杂财经综合事务的能力。 目标 3---开拓国际视野,具有对相关的财经理论、政策进行分析并能将之运用于实际工 作的运用能力和创新能力,成长为优秀的财经文秘精英。 目标 4---具有良好的团队协作能力和一定的管理能力。 目标 5---具备高尚的职业操守和社会责任感,能把人文精神与人文关怀融入到工作中
华南师范大学:《医学分子生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第八章 基因工程
文档格式:PPT 文档大小:1.18MB 文档页数:84
• 基因工程 ( genetic engineering)、基因 克隆、DNA重组、DNA克隆、分子克隆 • 克隆(clone) 无性繁殖 – 应用酶学的方法,在体外将目的基因与载体 DNA结合成一具有自我复制能力的DNA分 子(复制子、重组体),继而通过转化或转 染宿主细胞、筛选出含有目的基因的转化子 细胞,再进行扩增、提取获得大量同一DNA 分子拷贝,或其表达产物
湖北职业技术学院:《妇产科护理学》教学资源(PPT课件)第八讲 妊娠合并症妇女的护理
文档格式:PPT 文档大小:811.5KB 文档页数:33
❖掌握妊娠、分娩对心脏病的影响 ❖掌握妊娠合并心脏病的护理评估、护理措施 ❖理解妊娠合并心脏病的处理原则 ❖能制定妊娠合并心脏病的护理措施 ❖运用所学知识指导心脏病患者妊娠期自我监护
浙江大学:《心理学》考研试题集二
文档格式:DOC 文档大小:77KB 文档页数:12
一.名词概念解释:(每题 5 分,共 60 分) 1. 自我功效论 2. 人本主义心理学 3. 皮层的言语区 4. 神经冲动的化学传导 5. 知觉的恒常性 6. 特征整合论 7. 心境与应激 8. 正强化与负强化 9. 投射测验 10.两种人格理论模式
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