人格概念 人格指个体在适应社会生活的成长过程中经遗传与环境交互作用而形成的独特而稳定的心身组织

复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（实践报告）论社会生活中的特权问题

最优化是工程技术、经济管理、科学研究、社会生活中经常到的问题如 结构设计资源分配生产计划运输方案

人教版《初中道德与法治》家庭作业训练题库（八年级上册，课后习题，含答案）第一单元 走进社会生活_第一单元检测卷

人教版《初中道德与法治》家庭作业训练题库（八年级上册，课后习题，含答案）第一单元 走进社会生活_单元整合提升

人教版《初中历史》家庭练习训练题库（八年级下册，课后习题，含答案）第6单元 科技文化与社会生活_第六单元检测

人教版《初中历史》家庭练习训练题库（八年级下册，课后习题，含答案）第6单元 科技文化与社会生活_第18课 科技文化成就

人教版《初中物理》家庭作业同步配套教学课件（八年级上册）第6章 质量与密度_第4节 密度与社会生活

西北师范大学：伦理学_第八章 社会生活领域的伦理

在科学试验、生产实践和社会生活中,影响一个事件的因素往往很多。例如,在工业 生产中,产品的质量往往受到原材料、设备、技术及员工素质等因素的影响;又如,在工 作中,影响个人收入的因素也是多方面的,除了学历、专业、工作时间、性别等方面外, 还受到个人能力、经历及机遇等偶然因素的影响.虽然在这众多因素中,每一个因素的改 变都可能影响最终的结果,但有些因素影响较大,有些因素影响较小故在实际问题中