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《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
文档格式:PPT 文档大小:2.53MB 文档页数:71
第一节 马克思主义哲学的基本特征 第二节马克思主义哲学与现时代(自学) 第三节马克思主义哲学的中国化(自学) 第四节 学习马克思主义哲学的意义
清华大学:《马克思主义哲学原理》课程教学资源(电子讲义)第一讲 哲学观和哲学的功能(吴倬)
文档格式:DOC 文档大小:118.5KB 文档页数:19
一、“真正的哲学是文明的活的灵魂”(马克思) ·“文明”指人类实践活动和精神活动的全部成果。 哲学是特定时期人们创造文明的基本指导思想和理论总结。真正的哲学代 表着特定时期人们精神发展的最高水平
复旦大学哲学系:《现代西方哲学》课程教学资源_对哲学上的革命变更和现代转型的认识
文档格式:DOC 文档大小:68.5KB 文档页数:10
一,西方哲学由近代到现代的过渡时期 19 世纪中期至十世纪初期是西方哲学的发展由近代转向现代的过渡时期,这是西方哲学 史上一个极为特殊、而又非常重要的时期。 如果说由笛卡尔最早明确提出基本原则、由黑格尔最后建构出完整理论体系的西方近代 哲学,作为自由资产阶级的意识形态,竭力高扬体现他们的阶级特性的理性,以致这个时代 在哲学上被称为理性的时代的话
复旦大学哲学系:《现代西方哲学》课程教学资源_现代西方哲学经典书目
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
一、 商务印书馆的《西方哲学史》(罗素)、《西方哲学史》(梯利)、 《实用主义》(詹姆斯)、《权力意志》(尼采)、《存在主义》(考夫 曼)、《逻辑哲学论》(维特根斯坦)、《数理哲学导论》(罗素)、 《作为表现和意志的世界》(叔本华)、《哲学作为严密的科学》
《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一讲 马克思主义哲学是现时代精神的精华
文档格式:PPT 文档大小:59.5KB 文档页数:12
一、哲学及其功能 1、哲学的内涵:是系统化理论化的世界观哲学”最早出自希腊文,原意是“爱智慧”之学。1874年,日本学者西周第一次将其译为汉语。1896年,晚清学者黄遵宪把“哲学”概念介绍到中国来,逐渐被学术界接受
复旦大学哲学系:《新编现代西方哲学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 分析哲学
文档格式:PPT 文档大小:84.5KB 文档页数:18
本章概述 产生于20世纪初的分析哲学,继承实证主义传统,运用现代 数理逻辑和语言分析,拒斥形而上学,认为哲学的主要任务是对 语言表达式的描述和解释,或把复杂的概念分析为简单的概念, 阐明后者之间的关系;或通过对语言的逻辑分析而解决哲学问题 。它注重分析的方法,强调语言分析的重要性,反心理主义,否 认纯理智能获得关于实在的知识。它是20世纪西方哲学中的主要 思潮之一,在英语国家长期居于主导地位,除了在哲学领域的巨 大影响之外,还对文学、社会学、政治学等学科都产生了深刻的 影响
复旦大学哲学系:《现代西方哲学》课程教学资源(PPT课件)第二十章 当代西方哲学的发展趋势与后现代主义
文档格式:PPT 文档大小:61KB 文档页数:9
后现代主义揭露和批判现代西方哲学的许多缺陷和矛盾,但并未超 越现代西方哲学的思维模式,因此超越后现代主义而为当代西方哲学的 发展探索一条新的道路乃是当务之急。本章主要介绍利奥塔和罗蒂的后 现代主义思想观点、后现代主义与现代西方哲学的关系、以及当前西方 哲学发展的主要倾向和未来走向
厦门大学:《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件)绪论、哲学和马克思主义哲学
文档格式:PPT 文档大小:389KB 文档页数:21
第一节 哲学和哲学的基本问题 第二节 马克思主义哲学是完整、科学的世界观
复旦大学哲学系:《新编现代西方哲学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 非理性主义和唯意志主义
文档格式:PPT 文档大小:53.5KB 文档页数:16
本章概述 包括唯意志主义在内的非理性主义哲学思潮,是在19世纪中 期德国古典哲学走向终结、整个西方哲学的发展发生了重大的方 向性转折的背景下形成的。它强调人的情感意志、本能冲动等非 理性的活动在人的整个精神和物质存在中的决定作用,批判传统 理性主义对人的个性、创造性和生命本能的扼杀和压抑以及造成 人的异化,以非理性的情感、意志等活动和倾向取代传统理性主 义的实体而作为哲学的出发点,对此后的西方哲学发展产生了重 大而深远的影响。本章主要介绍处于这一思潮早期的叔本华、克 尔凯郭尔和尼采的学说
北京大学:《中国哲学史 Chinese Philosophy》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一讲 导论
文档格式:PPT 文档大小:578.5KB 文档页数:21
一、哲学与中国哲学 二、哲学与哲学史 三、中国哲学史的历史
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