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安徽大学：《中国考古学通论》课程教学资源（教案）第一次课程教案
文档格式：DOC　文档大小：93.5KB　文档页数：8
安徽大学：《中国考古学通论》课程教学资源（教案）第一次课程教案
安徽大学：《中国考古学通论》课程教学大纲 Conspectus of Chinese Archaeology
文档格式：PDF　文档大小：159.24KB　文档页数：9
安徽大学：《中国考古学通论》课程教学大纲 Conspectus of Chinese Archaeology
【智能系统】犹豫模糊集的α⁃截集及其应用（安徽大学：郑婷婷，桑小双，马斌斌）
文档格式：PDF　文档大小：1.24MB　文档页数：9
【智能系统】犹豫模糊集的α⁃截集及其应用（安徽大学：郑婷婷，桑小双，马斌斌）
安徽大学：《生态学》课程教学资源（PPT课件）第四章 群落生态学 第一节 生物群落的组成与结构
文档格式：PPT　文档大小：1.1MB　文档页数：52
§1 生物群落的基本概念 §2 群落结构 §3 影响群落结构的因素 参考文献 思考题
安徽大学：《生态学》课程教学资源（PPT课件）第三章 种群生态学 第二节 种群的遗传与进化
文档格式：PPT　文档大小：559KB　文档页数：27
§1 遗传变异 §2 物种进化 §3 物种形成 §4 种群进化对策 参考文献 思考题
铜陵学院会计学专业：《会计学基础》考试大纲
文档格式：PDF　文档大小：162.96KB　文档页数：13
参考教材：《会计学基础》，朱继民、周建龙，安徽大学出版社，2019 年第二版
安徽大学：《马克思主义哲学原理》课程教学资源（PPT课件）第五章 认识的本质和辨证过程 第二节 实践及其对认识的作用
文档格式：PPT　文档大小：4.37MB　文档页数：33
一、实践的含义、特点、形式 二、实践和认识的关系
安徽大学：《马克思主义哲学原理》课程教学资源（PPT课件）第五章 认识的本质和辨证过程 第一节 认识的本质
文档格式：PPT　文档大小：3.74MB　文档页数：36
一、认识的主体、客体及其关系 二、认识的本质
安徽大学：《马克思主义哲学原理》课程教学资源（PPT课件）第四章 唯物辩证法的基本规律 第二节 质量互变规律
文档格式：PPT　文档大小：5.09MB　文档页数：41
一、事物是质和量的统一 二、发展是量变和质变的统一 三、质量互变规律的方法论意义
阜阳师范学院：《教育学》课程教学资源（教材）目录、前言
文档格式：DOC　文档大小：41.5KB　文档页数：8
教材信息：安徽大学出版社：《高师教育学教程新编》，主编：伍德勤，副主编：殷世东、方兴武
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