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《西方经济学》货币政策
文档格式:PPT 文档大小:108KB 文档页数:18
一、货币政策的含义: 指政府货币当局即中央银行通过银行 体系变动货币供给量来调节总需求进而 影响就业和国民收入所作的决策
广州医科大学:公共课程教学大纲汇编
文档格式:PDF 文档大小:1.62MB 文档页数:141
《思想道德修养与法律基础》教学大纲 1 《中国近现代史纲要》教学大纲 5 《就业指导(1)》教学大纲 12 《就业指导(2)》教学大纲 15 《体育(1)》教学大纲 18 《体育(2)》教学大纲 22 《体育(3)》教学大纲 26 《体育(4)》教学大纲 63 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学大纲 97 《图书馆利用基础》教学大纲 102 《文学欣赏与写作》教学大纲 106 《公共英语》教学大纲 111 《计算机基础与应用(1)》教学大纲 116 《计算机基础与应用(2)》教学大纲 124 《廉洁修身》教学大纲 131 《马克思主义基本原理》教学大纲 134 《形势与政策》课程教学大纲 139
石河子大学:《大学生职业生涯规划与就业指导》课程教学资源(课件讲稿,打印版)大学生创业教育
文档格式:PDF 文档大小:26.55MB 文档页数:89
1 当前大学生的就业形势 2 大学生创业的现状与分析 3 大学生创业政策解读 4 大学生创业指导实务 5 创业榜样介绍
上海财经大学:《货币银行学》课程PPT教学课件(讲稿)第十三章 货币政策
文档格式:PPT 文档大小:123.5KB 文档页数:23
1、西方国家货币政策的最终目标有四:即稳定物价、充分就业、经济增长及国际收支平衡。但是,这四个目标之间却充满了矛盾,因而使中央银行无法通过实行同一货币政策以同时达到多个不同的目标。 2、根据1995年颁布的《中华人民共和国中国人民银行法》的规定,我国货币政策的最终目标是保持货币币值的稳定,并以此促进经济增长
《宏观经济学》课程教学资源:第七章 财政政策和货币政策及其效果
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:4
财政政策的作用。运用财政政策消除经济萧条或通货膨胀、实现充分就业的一般 途径有增加(或减少)政府支出、税收,或同时增加(或减少)政府支出和税收一个相 同的量(平衡预算)三种方法。其中政府支出对总支出以及国民收入具有直接的影响。 税收则要通过边际消费倾向(或储蓄倾向)影响人们的收入支出量,而对国民收入的调 节作用要间接些一些,平衡预算的财政政策效果最弱
温州大学:《西方经济学 Economics》课程教学资源(PPT课件,微观部分)第十六章 宏观经济政策实践
文档格式:PPT 文档大小:485.5KB 文档页数:38
充分就业有利于经济增长,却不利于国际收支 经济增长 平衡。因为居民有钱了就要购买外国商品,这 国际收支平衡 就会形成国际收支逆差的压力 经济增长不利于物价稳定,会造成通货膨胀 有互补关系,也有交替关A对兄初目标的实现有促进 互补关系是指一个目标的实现 作用,交替关系是指一个目标的实现对另一个目标的实现 有排斥作用
四川大学:《货币银行学》课程教学资源(课件讲义,双语版)第十章 货币政策
文档格式:PDF 文档大小:1.37MB 文档页数:22
1.货币政策概述 (1)定义: 货币政策是一国中央银行在追求可 维持的经济增长、高就业以及物价的稳 定、国际收支平衡而采取的用以影响货 币和其他金融环境的措施
《公共政策学》课程教学资源(学术资料)转型社会中的公共政策
文档格式:PPT 文档大小:582.5KB 文档页数:52
一、转型社会中的政策过程 (1)复杂问题与政策关注 (2)政策领域及多元主体 (3)政策能力问题 二、新发展观下的政策选择 (1)推动公平的增长 (2)教育发展与教育公平 (3)都市化与就业
南京理工大学:《宏观经济学》第七讲 总需求一总供给模型
文档格式:PPT 文档大小:903KB 文档页数:62
IS-LM分析模型是假定价格P是不变 的是 Keynes理论,是治理萧条经济的理论 只要运用财政政策,刺激需求,实际 产出水平和就业水平就会提高但实际经济并不总是处于萧条状态 当总需求提高时,会引起价格水平上升本章要说明国民产出与价格水平之间的关系
上海海洋大学:马克思主义学院课程教学大纲汇编(2018版)
文档格式:PDF 文档大小:1.58MB 文档页数:118
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