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第一部分：西方关于学习与教学理论的主要派别 第二部分：学习双机制理论与教学模式

复旦大学：《应用伦理学》学生调查报告（课题PPT）当代律师职业伦理道德研究

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复旦大学：《应用伦理学》学生调查报告（课题PPT）从当代年轻人的生育观看女性的独立——选择不生育是否是女性自主独立的表现调查

复旦大学：《应用伦理学》学生调查报告（课题PPT）当代中国大学生焦虑程度与自杀倾向调查研究

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为什么学习心理学 心理学及其目标 心理学的历史根基 当代心理学的观点 心理学家们做些什么

第一节当今时代的特点 第二节当代大学生的历史使命 第三节大学生应具备的素质

复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（实践报告）零下一度：恐怖片与当代大学生生活调查问卷