一、认识语言是不断发展的,应以发展的眼光去认识语言; 二、了解语言发展的特点; 三、认识语言的分化与统一和社会发展变化的关系,以及这种发展与语言规范的关系

【教学大纲】 什么是音位 音位是某一语言中能区分词的语音形式的最 小语音结构单位

第1节文字和语言 第2节文字的起源、发展和改革 第3节书面语

一、语言获得 二、字词识别中的词频效应 三、句子理解时间的测量

Chapter one 1. Definition of language There is no universally accepted definition of language. But one definition is more popular language is a system of arbitrary vocal symbols used for human communication.(语言是人类用 来交际的具有任意性的语音符号体系。)

第1节语音的发展 第2节语法的发展 第3节词汇和词义的发展

一、语言获得 二、字词识别中的词频效应 三、句子理解时间的测量

一、什么是语义 语义是指语言形式所表达的信息内容

第一节 人类的语言能力 第二节 语言是一种符号系统 第三节 语言的四要素 第四节 组合关系与聚合关系

第一节文字的性质和作用 一、文字的性质 (一)文字是记录语言的书写符号系统 1.文字是记录语言的。 2.录音机也记录语言,但它不是书写符号。 有些商品包装上有书写符号,但是它不记录语言。 3.上面这些是文字吗? 不是,因为文字是一个系统