复旦大学：《艺术治疗》课程教学资源（PPT课件）第三、四、五章 发展视角的艺术治疗与发展理论，皮亚杰、弗洛伊德、埃里克森

复旦大学：《艺术治疗》课程教学资源（扩展文献阅读）音乐治疗，积极想象与客体关系理论

一、死亡焦虑 二、存在主义治疗的核心 三、死亡焦虑的积极意义

慢性阻塞性肺病急性发作期患者经治疗病情好转进入缓解期,但病 情仍在进展,其肺功能仍在继续恶化。缓解期患者仍存有不同程度咳嗽、 咳痰、胸闷、气急等症状,而且容易再次出现急性发作,需要反复急诊 或住院治疗,不仅使患者在精神上和躯体上承受了极大的痛苦,而且因 医疗费用的增加、劳动能力的减弱而给患者及其家庭带来沉重的经济负 担。慢性阻塞性肺病缓解期治疗的根本目的在于预防急性发作,改善躯 体症状和心理情绪,恢复患者的社会角色,最大程度提高生命质量,并 延长生存时间

恶性肿瘤的姑息治疗目标是为病人提供积极的支持,通过减轻疼痛或缓解其他并发症提高患者的生活质量。中医及中西医结合治疗可以改善症状及证候,除传统的姑息性手术、放疗、化疗外,还包括疼痛控制、介入治疗、置管引流加药物灌注化疗及心理支持

• 什么是心理障碍？ • 心理障碍的历史视角 • 心理障碍的分类 • 心理障碍治疗的发展历史 • 当代心理障碍的治疗

山西师范大学：《行为治疗》课程教学大纲（心理学专业）

复旦大学：《艺术治疗》课程教学资源（扩展文献阅读）THE FAMILY DRAWING DEPRESSION SCALE

复旦大学：《艺术治疗》课程教学资源（扩展文献阅读）画人智力测试文献：DRAW-A-PERSON TEST AS A MEASURE OF INTELLIGENCE IN PRESCHOOL CHILDREN FROM VERY LOW INCOME FAMILIES

复旦大学：《艺术治疗》课程教学资源（PPT课件）第十二章 绘画测验理论与方法概述（案例分析）