【教学目的】了解科学、科学研究的特征；理解科学研究的不同类型、管理学科研究的属性、基本特点和基本要求；领会管理学学科背景，掌握科学研究的 基本流程和管理学科研究的过程。 【教学重点与难点】科学研究流程与类型；管理学研究基本步骤。 第一节 科学与科学研究 第二节 管理学科学研究

一、电磁学的研究对象及研究方法 1.研究电荷、电流激发的场及其与物质相互作用的规律,概括为:

一、概念 二、研究思路 三、构建和筛选 四、小结 五、展望 六、参考文献

第一节 科学研究的概念 第二节 科学研究一般程序 第三节 如何进行科研准备

第六章建设项目可行性研究 一、可行性研究的概念和内容

病例对照研究 (Case-control study) 队列研究 (cohort study)

第六章工作设计与工作研究 第一节工作设计 第二节工作研究 第三节工作测量

一、目的要求 1.了解记忆研究中的变量 2.掌握记忆研究的传统方法; 3.掌握内隐记忆的研究方法

教学目的 1掌握:环境的定义、分类、研究方法,及应激、应激源的概念。 2.熟悉:家畜环境卫生学的含义、研究目的、内容、研究对象、发展史

 研究的热点问题  典型的研究方向