一、健康评估的概念与重要性 二、健康评估课程的内容 三、健康评估课程的学习方法 四、健康评估课程的学习要求

顺德职业技术学院（高职）：新型家具设计人才培养模式的探索——家具设计课程教学改革的研究与实践（彭亮）

 化学性突触的传递过程和突触后电位  中枢抑制类型和作用  感觉投射系统的特征和功能  内脏痛的特征和牵涉痛  牵张反射的概念、类型及意义 一、神经系统功能活动的基本原理 二、神经系统的感觉分析功能 三、神经系统对姿势和运动的调节 四、神经系统对内脏活动的调节 五、脑电活动及觉醒和睡眠 六、脑的高级功能

1.程序设计语言的产生人机通信、人机交流. 2.程序设计语言的发展机器语言→汇编语言→高级语言(说明翻译,解释,汇编,编译等概念)

复旦大学：《健康评估》课程PPT教学课件（高职）第三章 体格检查 第九节 脊柱与四肢高职网络

一. 优化的定义 优化是一种等价的，有效的程序变换等价——不改变程序运行结果有效——时空效率要高

◼ 了解尿液常规检查、尿蛋白定量检查、尿糖定量检查、尿酮体检查、尿淀粉酶测定等尿液其他检查的参考范围及其临床意义 ◼ 熟悉尿液标本的采集、保存与送检方法

 肺通气的动力和阻力  肺活量和用力呼气量、肺泡通气量  气体交换原理、过程和肺换气影响因素  气体在血液中的运输  化学感受性反射 一、肺通气 二、呼吸气体的交换 三、气体在血液中的运输 四、呼吸运动的调节

 血细胞比容  血浆渗透压的形成及作用  血细胞的特性及功能  生理性止血、血液凝固的基本过程  ABO血型和Rh血型系统  输血原则和交叉配血 一、血液的组成和理化特性 二、血细胞生理 三、血液凝固和纤维蛋白溶解 四、血型、血量与输血原则

 心动周期和心脏泵血过程  评价心脏泵血功能指标  影响心输出量的因素  心室肌、窦房结细胞动作电位的产生原理  心肌生理特性  心音和心电图  心脏的泵血功能  心肌细胞的生物电现象  心肌的生理特性  体表心电图