了解宗教产生发展消亡的客观规律和我国各民族的宗 教信仰状况,正确认识宗教问题与民族问题的相互关系, 思考如何正确的贯彻执行党和国家的宗教信仰自由政策

了解世界民族与民族问题的基本概 况,着重了解世界各大洲民族构成的特 点,以及世界民族关系和民族问题发 展演变的趋势

云南民族大学：《民族理论与民族政策》课程教学资源（教学大纲，共十四章）

一、名词解释 1、民族:是人们在历史上形成的具有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同民族文化特点上的共同心理素质的稳定的共同体。 2、民族同化:指某一民族逐渐丧失民族特性,接受另一个民族的特性

正确认识马克思主义的民族定义及其含义, 弄清民族共同体与其他人们共同体的区别;通 过具体的历史分析,揭示民族发展的一般规律 及民族消亡的途径和一般规律;充分认识我国 民族识别工作的重要意义

了解无产阶级解决民族问题的基本纲领和基本原 则,充分认识民族平等、民族团结,共同繁荣的理论 意义和现实意义,树立马克思主义民族观的观点

国家开放大学：2013—2014学年第二学期“开放本科”学前教育专业民族理论与民族政策期末试题（开卷）

国家开放大学：2013—2014学年第一学期“开放本科”会计学专业民族理论与民族政策期末试题（开卷）

国家开放大学：2014年秋季学期“开放本科”会计学专业民族理论与民族政策期末试题（开卷）

《民族理论与民族政策》课程教学资源（习题与答案）模拟考试一