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宣城市工业学校:《秘书基础》课程教学资源(试题习题)第十三章 秘书的基本素养、条件和职业道德 第一节 秘书人员的素养
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(一)培养社会主义法治思维 (二)依法行使权力与履行义务 (三)不断提升法治素养
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为了建设和谐社会、追求幸福生活,人们在社会生活中需要遵守宪法、法规和公民道德规范。然而,社会生活有多种领域,每一种社会生活领域都有着其特殊的道德和法律规范,因此,人们在不同的社会生活领域有着不同的道德和法律规范需要遵守。大学生惟有自觉地在一定社会生活领域的行为规范指导下行动,才能以自己的实际行动促进各社会生活领域实现和谐,也才能逐渐培养自己的高尚的思想品德。通过对公共生活、职业生活和家庭生活中的道德与法律的讲解和分析,帮助大学生认识和了解社会生活中的道德规范和法律规范,培养大学生的道德素养和法律素养
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清华大学:高等院校信息素养能力指标体系的研究(面向信息素养 Towards Information Literacy)
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上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 信息素养概述
文档格式:PPT 文档大小:3.87MB 文档页数:6
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 图书馆素养
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上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(2017-2018课件讲稿)第一讲 认识信息素养、明确信息需求、掌握检索基础
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Ⅰ、教学目的:通过对公共生活、职业生活和家庭生活中的道德与法律的讲解和分析,帮助大学生认识和了解社会生活中的道德规范和法律规范,培养大学生的道德素养和法律素养。 Ⅱ、主要内容: 1.公共生活中的道德与法律 2.职业生活中的道德与法律 3.婚姻家庭生活中的道德与法律 4.个人品德养成中的道德与法律
文档格式:PPT 文档大小:2.41MB 文档页数:38
1、有助于吸收希腊文明的精华 2、有助于自身文化素养的提高 3、有助于跨文化能力的培养 4、有助于英语的学习(英文素养)-兴趣、阅读
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复旦大学:《大学生健康素养与促进》系列课程教学资源(新生研讨课)大学生健康素养评估报告
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