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1通过欣赏不同地区的景观图,领悟自然和人文的和诸美 2.了解以情观景的步骤和类型
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让德育成为最美丽的风景 我们的基本假设是道德教育的内容与形式如果可以处理成一幅美丽的画,一曲动听的歌,那 么与这幅画,这首歌相遇的人就会在\欣赏”中自由地接纳这幅画,这首歌及其内涵道德教育 的价值引导与道德主体的自主建构两个方面就可以在欣赏\过程中得以统一
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广东财经大学:外国语学院《英美诗歌欣赏》课程教学大纲
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第一节美国音乐文化概述 第二节美国音乐作品欣赏
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《中小学美术教学论》课程教学资源(授课教案)第十五章 美术欣赏教学
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《中小学美术教学论》课程教学资源(授课教案)第十五章 美术常识和欣赏教学
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《朝鲜族舞蹈赏析》《朝鲜族舞蹈欣赏》教学设计
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《朝鲜族舞蹈赏析》《朝鲜族舞蹈欣赏》ppt
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新月派的绅士风情 主要诗歌作品欣赏 代表作:《偶然》 徐志摩诗歌:“爱、美、自 由
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一、学科平台课程 1《当代教育学》 2《教师教学能力训练》 3《教育心理学》 4《普通心理学》 5《现代教育技术》 6《计算机图形设计基础 1》 7《计算机图形设计基础 2》 二、专业课程 1《素描基础》 2《素描表现研究》 3《水彩画基础》 4《色彩表现研究》 5《人物表现》 6《国画基础》 7《油画基础》 8《陶艺基础》 9《版画基础》 10《设计基础》 11《中国民间美术》 12《中国传统文化概论》 13《宇宙探秘之美》 14《现代科学技术概论》 15《书法基础与欣赏》 16《中国美术史》 17《西方美术史》 18《艺术概论》 19《美术鉴赏与批评》 20《美术教学与教法》 三、个性化发展课程 1《水彩画技法》 2《中国画技法》 3《油画技法》 4《木版画技法》 5《陶艺技法》 6《设计制作》 7《主题创作》 8 《书法 1》 9《艺用解剖学》 10《书法 2》 11《教育哲学》 12《雕塑》 13《透视学》 14《影视作品鉴赏》 15《思维导图》 16《平面设计作品鉴赏》 17《文化创意产业导论》 四、实践环节 1《风景写生》 2《色彩认知》 3《美术教育见习》 4《美术教育实习》 5《毕业创作》
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