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复旦大学:《中国文化概说》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 中国的语言文字(汉语、汉字的文化映射、形成和发展、文化意蕴)
文档格式:PPT 文档大小:8.19MB 文档页数:57
语言文字既是文化的载体,又是文化的组成部分。语言文字的生成变化离不开其所处的文化大环境,同时,语言文字也对文化的发生发展产生深刻的影响。因此,语言文字与文化之间有着内在的通约性,是文化的重要表征之一。 第一节 汉语是中国文化的语言代表 第二节 汉语的文化映射 第三节 汉字的形成和发展 第四节 汉字的文化意蕴
黔南民族师范学院:《古代汉语》课程教学资源(汉字文化研究)第一章 绪论(主讲:梁光华)
文档格式:PPT 文档大小:355.5KB 文档页数:54
一、什么是汉字文化研究 二、为什么要进行汉字文化研究 三、怎样进行汉字文化研究 四、汉字文化研究示例
《中国文化概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 中国的语言文字
文档格式:PPT 文档大小:8.19MB 文档页数:57
第一节 汉语是中国文化的语言代表 第二节 汉语的文化映射 第三节 汉字的形成和发展 第四节 汉字的文化意蕴
《中国文化概论》课程教学资源:作业习题
文档格式:DOC 文档大小:34KB 文档页数:5
第一讲文化概说习题 1.中西语系中“文化”内涵的异同。 2.什么说文化就是“自然的人化”?
《中国文化概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八讲 中国文化的现代化
文档格式:PPT 文档大小:497.5KB 文档页数:19
一、现代化中的文化问题 (一)什么是现代化 (二)文化现代化的内涵 第一,宗教、哲学、科学等主要价值体系的分化;
《语入乡问俗——语言和文化》ppt课件3
文档格式:PPT 文档大小:819.5KB 文档页数:25
《语入乡问俗——语言和文化》ppt课件3
中央财经大学:《大学思辨英语教程》教学资源(精读)语言与文化(说课)- 以 Unit 7 Cultural Stereotypes 为例(黄丹婵)
文档格式:PPTX 文档大小:3.42MB 文档页数:15
中央财经大学:《大学思辨英语教程》教学资源(精读)语言与文化(说课)- 以 Unit 7 Cultural Stereotypes 为例(黄丹婵)
《入乡问俗——语言和文化》教学设计3_入乡问俗
文档格式:DOC 文档大小:51.5KB 文档页数:6
《入乡问俗——语言和文化》教学设计3_入乡问俗
《入乡问俗——语言和文化》教案2
文档格式:DOC 文档大小:56KB 文档页数:7
《入乡问俗——语言和文化》教案2
《语入乡问俗——语言和文化》ppt课件2
文档格式:PPT 文档大小:224.5KB 文档页数:28
《语入乡问俗——语言和文化》ppt课件2
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