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华东理工大学:《货币银行学》课程教学资源(学习指导书)10 货币需求
文档格式:PDF 文档大小:160.41KB 文档页数:12
(1) 理解传统货币数量论的观点和贡献。 (2) 掌握凯恩斯货币需求理论的观点和贡献及其理论的发展。 (3) 掌握新货币数量论的主要内容和贡献。 (4) 比较传统货币数量论、凯恩斯货币需求理论和新货币数量论三大理论
华东理工大学:《货币银行学》课程教学资源(学习指导书)09 货币供给
文档格式:PDF 文档大小:124.28KB 文档页数:11
(1) 理解货币供应量及其变动的两大因素。 (2) 理解基础货币的含义和公式及影响基础货币的因素。 (3) 掌握派生存款的含义及创造。 (4) 掌握货币乘数含义和公式及货币乘数的影响因素。 (5) 掌握几个主要的货币供给模型
《金融管理》高级教程简介
文档格式:DOC 文档大小:1.16MB 文档页数:132
在日常生活中,我们几乎每天都和“钱”打交道,可以用它买东西和享受各种服务没有钱是万万不能 的。“钱”一般以纸币形式出现,也是货币的俗称。实际上,货币最早并不是纸币。中国最早的货币产生于 夏代,那是四千年前的事,货币主要是海贝、布帛和农具。世界上其他地区曾使用牲畜、象牙、可可豆等作 为货币。货币是如何产生的?为什么形形色色的货币会殊途同归,都演变为金属货币、纸币了呢?
《货币银行学》课程电子教案(讲义)第九章 通货膨胀与通货紧缩
文档格式:DOC 文档大小:43KB 文档页数:11
一、通货膨胀的定义 通货膨胀是指由于货币供应过多而引起货币贬值,物价水平 持续而普遍上涨的货币现象。 古典经济学解释为太多的货币追逐太少的货物。 通货膨胀和货币供求关系有着密切的联系。通货膨胀的一个 重要特征就是流通领域中货币量增加。 需要注意的是,流通中货币量的增加不一定就引起通货膨 胀
复旦大学:《货币银行学 Economics of Money and Banking》课程教学资源(课件讲稿)第10章 货币供给
文档格式:PDF 文档大小:1.06MB 文档页数:57
第一节 货币层次的划分 第二节 商业银行的信用创造机制 第三节 基础货币与货币供应量 第四节 货币乘数与货币供应量 第五节 货币供给的内生性与外生性
《马克思政治经济学原理》课程教学资源(教案讲义)第一章 商品和货币(1.2)货币
文档格式:DOC 文档大小:77.5KB 文档页数:10
货币是商品内在矛盾发展外化的产物,是商品价值的独立化表现形式.商品货币构成商 品经济的两个基本要素.因此,我们在认识商品的基础上,有必要进一步了解货币范畴.主 要分析货币的产生和本质,货币的职能与货币流通规律
中央财经大学:《货币银行学》课程电子教案(PPT课件讲稿)货币与货币制度
文档格式:PPT 文档大小:179KB 文档页数:34
主要讨论的问题: ☆货币的起源 ☆货币的形式 ☆货币的职能 ☆货币的本质与定义 ☆货币制度
《货币银行学》课程电子教案(讲义)第一章 货币与货币制度
文档格式:DOC 文档大小:78.5KB 文档页数:31
一、货币的产生 1、货币是商品经济发展的产物 2、货币的产生经历了以下四个形式发展货币是商品价值形式发展的结果。所谓价值形式,是指用一种商品的价值来表示另一种商品的价值,就是价值表现形式,简称价值形式
华南师范大学:《政治经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 货币与货币流通量
文档格式:PPT 文档大小:598KB 文档页数:50
第三章货币与货币流通量 第一节、货币的本质和职能 第二节、货币的形式 第三节、货币流通量
南京农业大学:《货币银行学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 货币供给
文档格式:PPT 文档大小:132KB 文档页数:26
第一节 货币供给理论的形成与理论基础 第二节 凯恩斯的货币供给理论 第三节 新古典综合派对凯恩货币供给理论的发展 第四节 货币学派的货币供给理论
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