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上海财经大学:《货币银行学》课程PPT教学课件(讲稿)第十三章 货币政策
文档格式:PPT 文档大小:123.5KB 文档页数:23
1、西方国家货币政策的最终目标有四:即稳定物价、充分就业、经济增长及国际收支平衡。但是,这四个目标之间却充满了矛盾,因而使中央银行无法通过实行同一货币政策以同时达到多个不同的目标。 2、根据1995年颁布的《中华人民共和国中国人民银行法》的规定,我国货币政策的最终目标是保持货币币值的稳定,并以此促进经济增长
《货币银行学》课程电子教案(讲义)第十章 货币政策
文档格式:DOC 文档大小:70KB 文档页数:29
货币政策是中央银行为实现特定的经济目标而采取的各种 控制和调节货币供应量和信用条件的方针、措施的总和货币政 策是最重要的金融政策,他制约着国家的信贷政策、利率政策、 汇率政策等,所以有人把他等同于金融政策。同一个国家,在不 同的经济发展时期或同一时期经济的不同发展阶段,其环境也会 发生较大变化,因而也会采取不同的货币政策
南昌理工学院:《金融学》课程教学资源(课件讲稿,打印版)第七章 存款货币银行
文档格式:PDF 文档大小:14.78MB 文档页数:86
存款货币银行概述 存款货币银行业务 分业经营与混业经营、金融创新 不良债权和存款保险制度 存款货币银行的经营原则和管理
中央财经大学:《货币银行学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 导论(主讲:李健)
文档格式:PPT 文档大小:37.5KB 文档页数:9
为什么要学习货币银行学? 一、其研究范畴在经济生活中具有极端重要性. 二、现实生活中的各种问题需要通过学习《货币银行学》来取得科学的认识. 三、学习《货币银行学》可以为深入学习经济类各专业课程奠定理论基础
《货币银行学》课程电子教案(讲义)第九章 通货膨胀与通货紧缩
文档格式:DOC 文档大小:43KB 文档页数:11
一、通货膨胀的定义 通货膨胀是指由于货币供应过多而引起货币贬值,物价水平 持续而普遍上涨的货币现象。 古典经济学解释为太多的货币追逐太少的货物。 通货膨胀和货币供求关系有着密切的联系。通货膨胀的一个 重要特征就是流通领域中货币量增加。 需要注意的是,流通中货币量的增加不一定就引起通货膨 胀
《货币银行学》课程电子教案(PPT课件讲稿)第八章 货币供求与均衡
文档格式:PPT 文档大小:308.5KB 文档页数:72
1.熟悉货币需求的各种理论流派。掌握货币弗里德曼的货币需求公式。 2.一般了解中国经济理论界对货币需求理论作了哪些研究。 3.能从宏观和微观两个角度分析货币的需求的影响因素。 4.了解货币需求与经济活动之间的关系
上海财经大学:《货币银行学》课程PPT教学课件(讲稿)第十五章 外汇与汇率制度
文档格式:PPT 文档大小:367KB 文档页数:99
1、从静态的角度看,外汇是指以外币表示的可用于对外支付的金融资产。 2、用作外汇的货币必须具有充分的可兑性,这是指一种货币能够不受限制地兑换成其他国家的货币的特性。货币可按其可兑性程度分成3类:(1)完全的可自由兑换货币;(2)有限的或部分的可兑换货币;(3)不可兑换货币
南京农业大学:《货币银行学》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论、第一章 货币与货币制度(刘荣茂)
文档格式:PPT 文档大小:643KB 文档页数:32
第一节 货币的含义起源和职能 第二节 货币的类型和计量 第三节 货币制度的概念和构成 第四节 货币制度的类型 第五节 我国的货币制度
《货币银行学》课程电子教案(讲义)第八章 货币供求与均衡
文档格式:DOC 文档大小:43.5KB 文档页数:10
一、货币需求的涵义 货币需求指的是实际经济的运转对货币产生的需求。 二、决定和影响货币需求的因素 1、收入情况 这一因素又可分解为收入水平和收入间隔两个方面。在一般情况下,货币需求量与收入水平成正比如果人们取得收入的时间间隔延长,则整个社会的货币需求量就会减少
华东理工大学:《货币银行学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三篇 金融调控 第十章 货币需求
文档格式:PPT 文档大小:443.5KB 文档页数:49
第一节 马克思货币需求理论 第二节 传统货币数量论 第三节 凯恩斯主义的货币需求理论 第四节 现代货币数量论 第五节 货币需求的实证研究 第六节 我国货币需求研究
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