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西安建筑科技大学:《概率论与数理统计》课程教学课件(PPT讲稿)第9章 假设检验 9.2 正态总体参数的假设检验
文档格式:PPT 文档大小:1.03MB 文档页数:13
四、两个非正态总体均值的假设检验 三、两个正态总体参数的假设检验 二、非正态总体均值的假设检验 一、一个正态总体参数的假设检验
《统计学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章习题
文档格式:PPT 文档大小:131KB 文档页数:25
一、单项选择题 1.总量指标按其反映时间状况不同,可以分为:() ①总体总量和标志总量 ②总体总量和时期指标 ③标志总量和时期指标 ④时点指标和时期指标
深圳大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第21讲 参数估计
文档格式:PPT 文档大小:186.5KB 文档页数:27
问题的提出 人们经常遇到的问题是如何选取样本以及 根据样本来对总体的种种统计特征作出判 断。实际工作中碰到的随机变量(总体)往 往是分布类型大致知道,但确切的形式并不 知道,亦即总体的参数未知.要求出总体的 分布函数F(x)(或密度函数p(x))就等于要根 据样本来估计出总体的参数.这类问题称为 参数估计
扬州大学:农学院作物遗传育种与应用生物技术系《作物育种学总论(农学)》课程教学大纲(2010)
文档格式:DOC 文档大小:130.5KB 文档页数:15
扬州大学:农学院作物遗传育种与应用生物技术系《作物育种学总论(农学)》课程教学大纲(2010)
《汽车设计》课程教学资源(讲稿)汽车总体设计(山东理工大学:徐家川)
文档格式:PDF 文档大小:26.17MB 文档页数:277
• 汽车总体设计的任务及开发程序 • 汽车形式的选择 • 汽车主要尺寸和参数的选择 • 汽车发动机选择 • 车身形式 • 轮胎的选择 • 汽车总布置草图及各部件布置 • 运动校核 • 总体设计计算 • 汽车逆向设计过程
中国计量大学(中国计量学院):《现场总线技术》课程教学资源(PPT课件)第四课 现场总线的发展趋势
文档格式:PPT 文档大小:1.77MB 文档页数:58
•现场总线系统是自动化控制系统发展不可逆转的趋势 •现场总线标准一定要统一 •系统集成技术将是主要的发展重点 •以太网技术将成为新的研究热点
西南民族大学:《兽医微生物学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:105KB 文档页数:20
一、总的要求: 1.课程编号: 2.本大纲适应的专业:四年制动物医学专业 3.总学时及学分:总学时为 100~110 学时(视教学周数而定)总学分为 7~8 个学分(按每 16 学时为 1 个学分计)
《马克思政治经济学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 社会总资本的再生产与经济危机(5.1)社会总资本的再生产
文档格式:PPT 文档大小:205KB 文档页数:31
一、社会总资本及其运动 1、个别资本和社会资本 个别资本是独立发挥资本职能的资本。社会资本是相互交错、互为条件的个别资本运动的总和。 2、社会资本的运动的特点
四川建筑职业技术学院:《建筑施工》课程教学资源(PPT课件)第十一章(11.4)施工组织总设计(主讲:刘鉴秾)
文档格式:PPT 文档大小:195KB 文档页数:15
1 基本概念 2 施工部署 3 施工总进度计划 4 施工总资源计划与准备工作计划 5 施工总平面布置图
《概率论与数理统计》课程教学资源(教案讲义,理工类)第七章 假设检验(7.2)单正态总体的假设检验
文档格式:DOC 文档大小:413.5KB 文档页数:6
一、总体均值的假设检验 当检验关于总体均值(数学期望)的假设时,该总体中的另一个参数,即方差2是 否已知,会影响到对于检验统计量的选择,故下面分两种情形进行讨论
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