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中国铁道出版社:《C++面向对象程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第13讲 派生的构造函数和析构函数
文档格式:PPT 文档大小:429.5KB 文档页数:23
1、派生类的构造函数和析构函数的执行顺序; 2、派生类的构造函数和析构函数的构造规则; 3、调整基类成员在派生类中的访问属性
《教师口语》第八章 教师职业口语训练
文档格式:PPT 文档大小:107KB 文档页数:8
“教师的语言修养决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。” (苏霍姆林斯基语) 教学用语是教师在课堂教学中面向学生传授知识和培养能 力的最主要手段——富于知识信息并具有极强表现力的教学用 语是切实提高课堂教学效率的保证
《高分子物理》课程教学资源(实验讲义)实验十二 聚合物的热谱图分析
文档格式:DOC 文档大小:201KB 文档页数:6
在等速升温(降温)的条件下,测量试样与参比物之间的温度差随温度变化的 技术称为差热分析,简称 DTA(Differential Thermal Analysis)。试样在升(降)温 过程中,发生吸热或放热,在差热曲线上就会出现吸热或放热峰。试样发生力学状 态变化时(如玻璃化转变),虽无吸热或放热,但比热有突变,在差热曲线上是基 线的突然变动。试样对热敏感的变化能反映在差热曲线上
同济大学:《普通化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 水基分散系(2.1)分散体系
文档格式:PPT 文档大小:75.5KB 文档页数:6
1、什么是“分散体系”? 一种(几种)物质 的 细小粒子 分散于 另一种物质中分散质 (大小有别) 分散剂(分散介质)
《仪器分析》第1章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:48KB 文档页数:11
1-1 分析化学中的仪器方法 分析化学是提供物质中元素或化合物组成的科学和技术。它是通过测量与待 测组分有关的某种化学与物理性质获得物质的定性和定量结果。定性分析方法是 获得试样中原子、分子或功能基的有关信息。而定量分析方法是获得试样中一种 或多种组成的相对含量
《地基处理》第四章 软土地基处理(4-3)既有建(构)筑物地基加固与基础托换技术(2/2)
文档格式:DOC 文档大小:81KB 文档页数:11
既有建(构)筑物地基加固与基础托换主要从三方面考虑:一是通过将原基础加宽,减 小作用在地基土上的接触压力。虽然地基土强度和压缩性没有改变,但单位面积上荷载减小, 地基土中附加应力水平减小,可使原地基满足建筑物对地基承载力和变形的要求。或者通过 基础加深,虽未改变作用在地基土上的接触应力,但由于基础埋深加大,一者使基础置入较 深的好土层,再者加大埋深,地基承载力通过深度修正也有所增加
《中国历史文选》课程PPT教学资源(繁体)輯佚、辨僞和考據
文档格式:PPT 文档大小:61KB 文档页数:12
輯佚、辨僞和考據 (一)輯佚 輯佚,就是將散見於有關典籍中的某部失傳書的篇章段落或零星短句搜集到一起,重新編排,以求儘量恢復原書面貌的工作。 輯佚古書,起源很早。孔子編定《尚書》、《詩經》都是一種輯佚。宋、明學者輯佚頗有成績。清代,輯佚工作趨至全盛,成果最爲豐富。今人的輯佚,由於資料豐富,有前人的輯佚書爲基礎,而且手段先進,所輯之書,往往更爲豐贍和有價值
《中国历史文选》课程PPT教学资源(繁体)三國志· 蜀書諸葛亮傳
文档格式:PPT 文档大小:1.06MB 文档页数:37
【題解】 《三國志》,西晉陳壽撰。記載三國鼎立時期 的歷史。全書由《魏書》30卷、《蜀書》15卷、 《吳書》20卷組成。《魏書》有紀、傳,蜀、 吳二書只有列傳。沒有表、志。 陳壽在參考前人史書的基礎上,參訂異同,考 核史實,將三國時期紛紜複雜的歷史,寫成一 部線索清楚,簡要而系統的史著,給人們研究 這段歷史提供了便利,深得人們的好評。當時 人“稱其善敍事,有良史之才
华中科技大学:《机电传动控制》课程教学资源(讲义)第五章 控制电机
文档格式:PDF 文档大小:265.5KB 文档页数:24
控制电机一般是指用于自动控制、自动调节、远距离测量、随动系统以及计算装置中的 微特电机。它是构成开环控制、闭环控制、同步连接等系统的基础元件。根据它在自动控制 系统中的职能可分为测量元件、放大元件、执行元件和校正元件四类。 控制电机是在一般旋转电机的基础上发展起来的小功率电机,就电磁过程及所遵循的基 本规律而言,它与一般旋转电机没有本质区别,只是所起的作用不同
《生物化学实验》课程学习讲义(考研资料)实验十二 兔肌肌酸激酶实验
文档格式:DOC 文档大小:58.5KB 文档页数:7
一、实验原理 肌酸激酶 Creatine Kinase(CK)通常存在于动物的心脏、肌肉以及脑等组织的细 胞浆和线粒体中,是一个与细胞内能量运转、肌肉收缩、ATP 再生有直接关系的重要激 酶,它可逆地催化肌酸与 ATP 之间的转磷酰基反应: 肌酸激酶有四种同工酶形式:即肌肉型(MM)、脑型(BB)、杂化型(MB)和线粒体 型(MiMi)
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