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《生命万花筒》教案设计
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傻鹅皮杜妮ppt
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《探寻记忆的宝藏》课件 刘彦君
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身体红绿灯-教学设计
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注意!我是聪明人!PPT课件-注意,我是聪明人!
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小学三年级+解决问题我最有办法——小小创造家+深圳市螺岭外国语实验学校+谢宜均
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有效的表达——李萍萍(2020.8.3)
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教学设计-注意!我是聪明人!
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语文二上(RJ)—教学资源_小学生心理健康辅导4—6
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网络成瘾作为一种行为成瘾,已成为严重影响人们心理健康的全球性问题.根据大脑发育的神经生物模型,揭示网络成瘾者奖赏和认知控制系统的神经机制是解决网络成瘾问题的关键,也是心理学研究的重大问题.行为研究探讨了网络成瘾具有高奖赏寻求和低认知控制特征;神经机制研究揭示了奖赏和认知控制系统的缺陷是网络成瘾行为的高风险因素;与药物成瘾的比较研究发现,网络成瘾有着独特的奖赏机制.这些研究深化了对网络成瘾心理和神经机制的理解,但仍存在网络成瘾筛查和入组标准不科学、分型笼统、因果研究匮乏、干预和治疗效果具有争议、研究范式存在漏洞等一些急需解决的问题.
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