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一、古文翻译的历史 二、古文今译的意义 三、翻译文言文的要求 四、古文今译的原则 五、古文今译的方法
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主要内容 一、检索工具的选择: 1、课题分析与究 2、选择检索工具与确定检索范围 3、提取检索词制定检索策略和 4、评估检索结果,优化检索策略
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一、单选。(12分) 1.用本字说明假借的是() a.读若。读如; b读为。读曰; c.读若; d.读如
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上海交通大学:《古代汉语》课程教学资源(PPT讲稿)常用语文工具书及古书注释
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上海交通大学:《古代汉语》课程教学资源(PPT讲稿)词的本义、引申义、同源词、假借字
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上海交通大学:《古代汉语》课程教学资源(PPT讲稿)郑伯克段于鄢
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运城学院:《中国古代文学史》课程教学资源(PPT课件)第三章 历史散文 第一节 春秋左氏传(中文系:关永利)
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上海交通大学:《古代汉语》课程教学资源(PPT讲稿)齐晋鞌之战
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上海交通大学:《古代汉语》课程教学资源(PPT讲稿)齐桓公伐楚
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上海交通大学:《古代汉语》课程教学资源(PPT讲稿)汉书 艺文志 诸子略
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