网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(502)
《混凝土结构设计原理》课程电子教案(PPT教学课件)第七章 受拉构件的截面承载力
文档格式:PPT 文档大小:282.5KB 文档页数:8
轴心受拉构件从加载到破坏,其受力过程分 为三个阶段:从加载到砼受拉开裂前,砼开裂后 到钢筋即将屈服,受拉钢筋开始屈服到全部受拉 钢筋达到屈服。 轴心受拉破坏时混凝土裂缝贯通,纵向拉钢筋达 到其受拉屈服强度,正截面承载力公式如下:
《建筑给排水工程》课程教学资源(电子教案)绪论
文档格式:DOC 文档大小:41KB 文档页数:3
一. 室内给排水工程的内容 室内给排水工程主要介绍室内给水、排水和热水供应工程的设计原理及方法,同时还要 介绍一些施工及管理方面的基本知识和技术。这是一门专业技术课程,是给排水专业的必修 课
上海交通大学:《公共行政概论》课程教学资源(PPT课件讲稿,2020)第03章 行政组织(实践)
文档格式:PPTX 文档大小:1.44MB 文档页数:69
第一节 行政组织的实践维度 一• 行政组织的设计原则 二• 行政组织的类型 三• 行政组织的结构 四• 行政组织的体制(自学) 第二节 行政组织的重要形态 ·非正式组织 ·学习型组织(自学) ·整体性政府(全观型政府)
北京航空航天大学:《程序语言设计原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)并发程序设计语言
文档格式:PPT 文档大小:632KB 文档页数:119
• 并发程序设计的基本概念 • 并发程序带来的问题 • 需要解决的基本问题 • 程序语言示例
上海交通大学:《公共行政概论》课程教学资源(PPT课件讲稿,2019)第03章 行政组织实践
文档格式:PPTX 文档大小:1.44MB 文档页数:67
第一节 行政组织的实践维度 一• 行政组织的设计原则 二• 行政组织的类型 三• 行政组织的结构 四• 行政组织的体制(自学) 第二节行政组织的重要形态 ·非正式组织 ·学习型组织(自学) ·整体性政府(全观型政府)
《化学反应工程 Chemical Reaction Engineering》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 气-固相催化反应工程 第一节 概述
文档格式:PPT 文档大小:975KB 文档页数:28
5-1 气-固相催化反应器的基本类型 5-2 反应器设计原则 5-3 催化反应器的数学模型
华中科技大学:《钢结构设计原理》课程电子教案(PPT教学课件)第二章 钢结构的材料
文档格式:PPT 文档大小:2.68MB 文档页数:72
1、钢结构对材料的要求 (1) 较高的抗拉强度fu和屈服点fy (2) 塑性、冲击韧性好 (3) 冷加工性能好 (4) 可焊性好 (5) 耐久性好
大连理工大学:《Java语言程序设计》课程电子教案(讲稿)第二篇 面向对象程序设计 第6章 类的继承性
文档格式:PDF 文档大小:237.32KB 文档页数:37
一、理解类的继承性概念以及父类和子类的关系 二、学习使用修饰符 protect、 final、 abstract 三、理解多态性 四、使用接口和内部类 五、熟悉程序开发的过程和类的设计原则
《路面设计原理与方法》课程教学资源(第二版,教案讲义)第六章 水泥路面温度应力分析(6-4)水泥混凝土路面的温度应力分析
文档格式:DOC 文档大小:624.5KB 文档页数:7
混凝土路面受周围温度变化的影响,它的线长量与体积量都会发生变化。混凝土作为一 种温度线弹性体,它的变形与发生变形前后的温差成正比,其相对线应变为:
华南师范大学:《教学设计原理与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 学习对象与学习设计规范
文档格式:PPT 文档大小:300.5KB 文档页数:27
一、学习对象 二、学习对象的教学应用 三、学习对象方法 四、学习对象系统 五、学习对象库 六、学习设计规范
首页
上页
37
38
39
40
41
42
43
44
下页
末页
热门关键字
1:5
BR
c/c
中文
11
基本乐理,视唱练耳、和声
ppt
农业
南京邮电大学]
麦克斯韦速率曲线
课件制作与网络课程的设计
抗癫痫药
抗艾滋病药
计算机科学计算
核酸特性
航运地理
哈尔滨商业大学
国际战略分析
国际企业管理
公共原理
工业分析
工程重建
工程硕士数学
多媒体技术应用]
弹塑性分析
出版]
成本管理
测量电极
草坪学
波动光学
表达式]
Plasma
flash网页设计
JAVA程序编程
be
autoCAD
“国际航运经济学”
flash
FLASH动画
《食品工程原理》]
搜索一下,找到相关课件或文库资源
502
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有