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中国科学技术大学:《电磁学》课程教学资源(教案讲义)第八章 磁介质
文档格式:PDF 文档大小:619.66KB 文档页数:44
8-1 磁介质与磁化强度矢量 M 8-2 磁介质中静磁场的基本定理 8-3 边值关系与唯一性定理 8-4 磁路定理 8-5 电流系统的磁能与磁场的能量 8-6 磁荷法 8-7 磁像法
中国科学技术大学:《电磁学》课程教学资源(教案讲义)第九章 介质中的电磁理论
文档格式:PDF 文档大小:614.29KB 文档页数:47
§9-1 介质中的麦克斯韦方程组 §9-2 电磁场的能量 动量和角动量 §9-3 介质的电磁性能方程和平面电磁波 §9-4 超导介质的电磁特性 §9-5 等离子体中的电磁波
中国科学技术大学:《电磁学》课程教学资源(教案讲义)第七章 静电场与物质的相互作用
文档格式:PDF 文档大小:560.73KB 文档页数:59
物质的导电性涉及其微观结构. 粗略地说, 我们可以将物质划分为导体和绝缘体(或称之为电介质). 导体的特征是具有大量自由电子, 而电介质则相反, 其中的电子作绕核运动而不易有自由运动 我们也可 以从能量的观点来说明, 构成导体的原子的能级通常有不满的壳层, 例如, . 当形成晶体 的时候, 将存在能带
中国科学技术大学:《电磁学》课程教学资源(教案讲义)第三章 真空中的静磁场
文档格式:PDF 文档大小:696.67KB 文档页数:70
磁现象的研究与应用(即磁学)是一门古老而又年轻的学科 说她古老 是因为关于磁现象的发现和应 用的历史悠久 说她年轻 是因为磁的应用目前越来越广泛 已形成了许多与磁学有关的边缘学科(图 3.1) 磁现象是一种普遍现象 即一切物质都具有磁性 任何空间都存在磁场 所以 我们可以毫不夸张地说 磁学犹如一棵根深叶茂的参天大树
中国科学技术大学:《电磁学》课程教学资源(教案讲义)第二章 稳恒电流(2.5)电源及电动势
文档格式:PDF 文档大小:248.04KB 文档页数:12
一、电源及电动势的定义 1.稳恒电流必须有非静电力 稳恒电流必须是闭合的。显然,闭合电流意味着电荷必须沿闭合回路运动。当沿闭合回路绕行一周之后,所经历过程的电势 总改变量为零
中国科学院研究生院:《科技情报检索》第5讲 计算机信息检索概述
文档格式:PPT 文档大小:484.5KB 文档页数:100
计算机信息检索是指利用计算 机进行信息存贮和检索的全过程。 广义上讲,凡是用计算机来查询特 定的问题都可以说是计算机信息检 索。又可以定义为利用计算机在有 限的数据集合中查找具有某些特性 的子集的过程
中国原子能科学研究院:核色动力学导论(PPT讲稿)用量子色动力学描绘现代核物理的蓝图(何汉新)An Introduction to Nuclear QCD - QCD and its applicationsto the systems of nucleon and nuclear structure
文档格式:PPT 文档大小:2.31MB 文档页数:82
1. What is nuclear QCD? Why apply QCD to nucleonic and nuclear systems? 2. Bases of nuclear QCD: QCD and its properties 3. Nucleon and nuclei at high-energy scale 4. Nonperturbative QCD studies 5. Nucleon, nuclei at low-energy scale 6. Summery
中国科学技术大学:《电磁学》课程教学资源(教案讲义)第一章 真空中的静电场(1.1)电荷守恒
文档格式:PDF 文档大小:1.22MB 文档页数:14
一、电荷是什么? 1.电荷 (1)摩擦起电经摩擦后的物体具有吸引轻小物体的性质,这时物体带了电,有了电荷,该物体称带电体。任何物体本身都有电荷,只不过正负电荷的数量相等
中国科学技术大学:《电磁学》课程教学资源(教案讲义)第一章 真空中的静电场(1.2)库仑定律
文档格式:PDF 文档大小:313.44KB 文档页数:9
一、库仑定律 1.库仑及他的扭秤实验 (1)库仑定律建立的基础 十六世纪工艺、航海、军工的发展,极大地有利于自然科学的研究,也促进人类从理论高度探索电和磁。如弄清了雷雨和 闪电原理,将天电和地电统一起来;掌握了电荷转移及储存方法,制成了莱顿瓶,认识到电荷守恒定律等
中国国家自然科学基金会科技论文写作高级研修班:《科技含重是金》(陈政)
文档格式:PPT 文档大小:15.71MB 文档页数:138
(1)本讲稿是在演讲人自身的科技论文写作与评 审经验的基础上完成。阐述个人的认识、体会和观 点。对读者和听众只求分享之乐,而无认同之需。 更不对任何读者和听众未来的科技论文负责。 (2)演讲人于1996年5月~ 2003年9月在剑桥大学 任职,并在2003年初向基金会报告本人基本情况。 2003年10月起本人在诺丁汉大学任现职
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