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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》课程教学资源(辅导报告PPT)如何引领社会主义核心价值体系教育(仲恺农业工程学院曾学龙)
文档格式:PPT 文档大小:8.62MB 文档页数:76
一、什么是社会主义核心价值体系 二、为什么要建立社会主义核心价值体系(针对什么问题,解决什么问题) 三、社会主义核心价值体系的基本思想(要表达的东西) 四、《基础》课如何引领社会主义核心价值体系教育
国家行政学院:《环境经济学》环境经济学基础知识(王满船)
文档格式:PDF 文档大小:229.57KB 文档页数:25
一、经济学的基本概念与原理 二、传统经济学的不足 三、环境经济学思想发展的历程 四、环境经济学的基本内容 五、环境经济学的两种分析及其应用
《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(电子教案)第二章 继承爱国主义传统弘扬民族精神
文档格式:DOC 文档大小:91.5KB 文档页数:19
1.教学目的:加强爱国主义教育是高职院校德育教育基本任务之一,针对学生缺乏对 爱国主义系统认识的现状,加深对爱国主义的理解,培养民族自豪感,增强民族凝聚力。 本着以学生为本的理念,注重结合实际讲解知识,突出爱国主义的时代价值,使学生正确 理解爱国主义的内涵,做忠诚的爱国者。 2.教学要求:本章通过讲授爱国主义的内涵、爱国主义的时代价值及弘扬民族精神, 使学生不仅懂得爱国,还要知道怎样爱国。激发学生们的爱国情感和热情,增强学生立志 成材的精神动力
西北工业大学网络教育学院《基础会计学》_第一章 总论
文档格式:PPT 文档大小:1.36MB 文档页数:17
本章阐述了会计的基本理论问题。要求懂得 会计的概念、职能、任务以及会计的对象。了解 会计法规及会计的方法和程序
中国人民大学环境学院:《关于环境经济学学科发展的思考》讲义
文档格式:PPT 文档大小:106.5KB 文档页数:9
一、专业教育体系基本形成:大学和研究所 二、广泛开展国际合作 三、介入决策过程 四、教育和研究重点多样 五、基础研究不足 六、培养和研究能力不均衡
复旦大学:《逻辑哲学论》导读_通识教育背景下的大学逻辑教学——从师生年龄差增长谈起
文档格式:PDF 文档大小:234.7KB 文档页数:4
本文以大学教师师生年龄差不断增长为视角,指出在科研能力提高与教学经验积累过程中,大学教师与学生互动而增进了解的必要性,强调大学应重视逻辑方法、数学方法等理性素质的培养。进而通过回顾复旦立校诸老对逻辑研究与教学的强调,突出通识教育背景下逻辑基础教学的重要性。最后,作者针对当前逻辑教学实践中出现在两对反差与矛盾,建议进一步重视逻辑教学,优化逻辑课程设置
《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八讲 法治精神的培育与弘扬
文档格式:PPT 文档大小:1.85MB 文档页数:106
进行社会主义法制教育,帮助学生增强社会主义民主法治观念,提高思想道德素质,解决成长成才过程中遇到的实际的法律问题,着重对学生进行马克思主义法学基本观点和邓小平民主法制理论的教育,以达到帮助大学生增强社会主义法制观念的目的。 问题一:如何理解民主法治观念? 问题二:如何理解自由平等及公平正义的观念? 问题三:大学生应该如何履行维护国家安全的义务?
汉语国际教育专业:《现代汉语》教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:474.62KB 文档页数:15
通过现代汉语语音、文字、词汇、语法和修辞各方面知识的讲解和有关的练习,使学生较好地掌握现代汉语的基础理论和有关知识,了解各种语言现象,有效地指导其语言实践
安徽师范大学:课程思政教学设计汇编(共九门课程部分章节)
文档格式:PDF 文档大小:562.41KB 文档页数:43
《中国古代文学》“课程思政”教学设计 《地理教学论》“课程思政”教学设计 《教育概论》“课程思政”教学设计 《中国史学史》“课程思政”教学设计 《环境工程学》“课程思政”教学设计 《化学基础》“课程思政”教学设计 《操作系统》“课程思政”教学设计 《播音主持概论》“课程思政”教学设计 《马克思主义新闻理论与实践》“课程思政”教学设计
山东大学:《生命伦理学》课程教学资源(PPT专题讲稿)第六专题 人类度过死亡阶段的两种选择
文档格式:PPT 文档大小:1.17MB 文档页数:64
第一节 安乐死与临终关怀 ◼ 一、安乐死 ◼ 涵义与种类 ◼ 历史与现状 ◼ 二、临终关怀 ◼ 涵义 ◼ 历史与现状 第二节 伦理讨论 ◼ 安乐死的伦理争议 ◼ 支持 ◼ 反对 ◼ 有条件地支持与反对 ◼ 临终关怀的伦理意义 第三节 正确对待安乐死与临终关怀 ◼ “真理再向前走一步就是谬误” ◼ 理清概念 ◼ 医疗过程中促进死亡行为 ◼ 安宁照护、安宁疗护、宁养 ◼ 生死教育(死亡教育) ◼ 立法研究的迫切性与法律保障的必要性 ◼ 大力发展临终关怀事业
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