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西安建筑科技大学:《概率论与数理统计》课程教学课件(PPT讲稿)第9章 假设检验 9.2 正态总体参数的假设检验
文档格式:PPT 文档大小:1.03MB 文档页数:13
四、两个非正态总体均值的假设检验 三、两个正态总体参数的假设检验 二、非正态总体均值的假设检验 一、一个正态总体参数的假设检验
《微机原理与接口技术》课程教学资源(PPT课件)第5章 微机总线
文档格式:PPT 文档大小:281KB 文档页数:52
第5章微机总线 5.1总线技术 5.28086的引脚信号 5.38086的总线时序 5.4奔腾处理器引脚和时序 5.5微机系统总线
北京大学:《经济学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第20讲 总供求模型
文档格式:PPT 文档大小:131KB 文档页数:27
( 1)短期经济波动及其分析方法 (2)总需求曲线 ( 3)总供给曲线 ( 4)总供求模型 ( 5)总供求模型与通货紧缩
西安交通大学:《微型计算机硬件技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 微机总线与标准
文档格式:PPT 文档大小:494.5KB 文档页数:48
一、总线的基本概念和分类; 二、总线的系统结构 三、总线的主要功能及原理; 四、常用系统总线标准; 五、通用串行总线(USB)
《马克思政治经济学原理》课程教学资源(教案讲义)第五章 社会总资本的再生产与经济危机(5.2)社会总资本的简单再生产
文档格式:DOC 文档大小:37.5KB 文档页数:2
一、社会总资本的简单再生产 1、社会总资本的简单再生产:生产规模不变的社会总资本再生产(全部剩余价值都用于资本家的个人消费,不进行资本的积累)(资本主义再生产特征并不是简单再生产,而是扩大再生产,为什么从简单再生产开始分析)
安徽工程科技学院:《计算机控制技术》PPT教学课件 第一章 绪论(陈进)
文档格式:PPT 文档大小:6.6MB 文档页数:125
1.计算机控制系统,几部分组成; 2.总线、外部总线、内部总线; 3.集散型控制系统; 4.现场总线控制系统; 5.实时控制、在线方式、离线方式; 6.ISA、PCI、USB、IEEE1394、AGP总线;
《抽样调查》课程PPT教学课件:第一章 绪论(1.2-1.3)抽样调查中的几个基本概念
文档格式:PPT 文档大小:172.5KB 文档页数:12
一.总体与样本 1.总体是指由调查对象的全部单位所构成的集合体.也称为 全及总体. 例如:要调查某城市居民的年龄结构、受教育程度,则 该市的全体市民就构成一个总体。又如,要调查某区所有职 工家庭收入情况,则该区全部职工家庭便构成一个总体
《概率论与数理统计》课程教学资源(教案讲义,理工类)第七章 假设检验(7.5)x2分布拟和检验
文档格式:DOC 文档大小:493.5KB 文档页数:6
本章前四节所介绍的各种检验法,是在总体分布类型已知的情况下,对其中的未知参数 进行检验,这类统计检验法统称为参数检验.在实际问题中,有时我们并不能确切预知总仁 服从何种分布,这时就需要根据来自总体的样本对总体的分布进行推断,以判断总体服从何 种分布.这类统计检验称为非参数检验.解决这类问题的工具之一是英国统计学家K.皮尔 逊在1900年发表的一篇文章中引进的一x2检验法,不少人把此项工作视为近代统计学 的开端
深圳大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 假设检验
文档格式:PPT 文档大小:270KB 文档页数:69
统计推断的另一类重要问题是假设检验问题. 在总体的分布函数完全未知或只知其形式,但 不知道参数的情况,为了推断总体的某些未知 特性,提出某些关于总体的假设.例如,提出总 体服从泊松分布的假设,又如,对正态总体提 出数学期望等于μ的假设等.我们是要根据样 本对所提出的假设作出是接受,还是拒绝的决 策.假设检验是作出这一决策的过程
《高级微观经济学》第四章 需求理论
文档格式:DOC 文档大小:2.74MB 文档页数:34
本章研究消费者个人需求和市场总需求的变化规律。对于消费者个人需求,主要讨论价 格和收入的变化对需求的影响,尤其是要讨论收入效应和替代效应问题。对于市场总需求, 主要讨论三个方面的问题:总需求是否还是价格和收入的函数?总需求能否揭示一种消费者 偏好?总需求有什么社会福利意义?
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