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北京课改初中数学九上word全册打包教案_北京课改初中数学九上《23.1求概率的方法 教案 北京课改版
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第一节 数学课程论的研究对象、意义和方法 第二节 数学课程的演变 第三节 课程理论的主要流派
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苏教版《小学数学》家庭作业同步配套教学课件(五年级下册)08 整理与复习_第1课时 数的世界(简易方程)
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湘教初中数学九上word全册打包教案_湘教初中数学九上《2.2.3 因式分解法(第2课时)选择合适的方法解一元二次方程教案
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1、从现实对象到数学模型 2、数学建模示例 3、数学建模的方法和步骤
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1、从现实对象到数学模型 2、数学建模示例 3、数学建模的方法和步骤
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绪论 数学模型 数学建模过程 数学建模示例 建立数学模型的方法和步骤 数学模型的分类
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数学模型概论 1、什么是数学建模 2、建模示例椅子能在不平的地面上放稳吗 3、数学建模的方法和步骤
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第四章随机变量的数字特征 数字特征的优越性: 1.较集中地反映了随机变量变化的一些平均特征 2.很多重要的随机变量(如二项分布、泊松分布、均匀分布、指数分布、正态分布等)的分布函数都能用一、两个数字特征完全确定。 3.重要的数字特征--数学期望、方差具有明确的统计意义,同时还具有良好的数学性质。 4.随机变量的数字特征较易求出
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§16.1 平面点集与多元函数 4 学时 §16.2 二元函数的极限 4 学时 §16.3 二元函数的连续性 4 学时 §17.1 可微性 4 学时 §17.2 复合函数微分法 4 学时 §17.3 方向导数与梯度 2 学时 §17.4 泰勒公式与极值问题 4 学时
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