本章主要内容与结构安排 ★货币的均衡与非均衡 ★货币供求与社会总供求 ★我国对均衡境界的追求与 理论探索

1、物价水平是测度通货膨胀和通货紧缩的主要标志。 2、我国学者认为:通货膨胀是在纸币流通情况下,由于货币供应量过多,使有支付能力的货币购买力大于商品可供量,从而引起货币贬值、物价上涨的经济现象

1.货币政策概述 (1)定义: 货币政策是一国中央银行在追求可 维持的经济增长、高就业以及物价的稳 定、国际收支平衡而采取的用以影响货 币和其他金融环境的措施

通过本章学习，使学生掌握非货币性资产交换的含义及认定标准、非货币性资产交换的确认与计量、非货币性资产交换的业务处理

通过本章的学习，使学生对货币及货币市场均衡有一定的了 解和认识，能够对货币市场的均衡状态及自动调解机制做出判断 和解释

本章主要按历史发展的顺序讲述国际货币制度的演变、内容、运行及改革。通过本章的学习,使学生能对国际货币 制度演变与发展的逻辑关系有一个比较清楚地认识,同时把握国际货币制度改革的方向

通过本章的学习，使学生对货币政策及货币政策工具有一定 的了解和认识，并掌握货币政策和财政政策效果分析方法，根据 具体的情况合理分析政策效果

一、货币资金内部控制的基本内容 货币资金的内部控制可以分为收款内部控制、付款内部控制和备用金内部控制等。一般而言,一个良好的 货币资金内部控制应能具有以下特征:

[教学目的和要求] 通过本章的学习理解信用在货币经济中的重要性，认识各种信用形式的特点；掌握货币时间价值的本质含义和基本计算原理，熟悉不同的利率决定观，了解利率结构理论和利率的作用。 [重点和难点] 1、货币时间价值的本质含义和基本计算原理 2、利率决定和结构理论 [教学内容] §1 信用和信用形式 §2 货币的时间价值——利息与利率 §3 利率决定与结构理论 §4 利率的作用

一、理解财政政策的内容、影响财政政策的因素和挤出效应。 二、理解货币政策的内容、影响货币政策的因素。 三、理解财政政策和货币政策的特例以及财政政策和货币政策的混合使用