总体均数的假设检验 一、μ=的假设检验 二、“1=2的假设检验

第一节政治经济学的研究对象 第二节政治经济学的阶级性和科学性 第三节学习政治经济学的意义

西华师范大学：《中国古代史》课程教学资源（习题库，无答案）

西华师范大学：《中国古代史》课程授课教案（讲义）北宋加强专制主义中央集权的措施、隋朝社会经济的发展、隋朝灭亡与唐朝建立、西周三大制度

重庆师范大学：《地理教学论》第二章 气温和温度带

一、19世纪以前的旅行活动发展 二、近代旅游和旅游业的开端 三、现代旅游迅速发展的原因

第一节旅游资源 第二节旅游资源的开发 第三节旅游资源的保护

一、旅游的经济影响 二、积极方面的影响 三、增加外汇收入,平衡国际收支 四、有助于货币回笼 五、增加目的地的经济收入 六、带动相关行业的发展

在正确理解每条指令的功能基础上,可以阅读和编写有实际意义的程序段

一、程序的格式、开发方法 二、参数的表达、变量的定义 三、变量和标号的属性