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华中科技大学:《模拟电子技术》教学资源(一)6(图)
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广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件)2.3.7 逻辑函数描述方法间的转换 2.4.2 卡诺图化简法
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广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件)2.3 逻辑函数及其描述方法 2.6 逻辑函数式形式的变换
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广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件)第1章 绪论(主讲教师:欧触灵)
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一、耦合微带的基本概念 我们在平常经常所遇到的是对称耦合微带,其结构如图所示
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广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案25 第8章 可编程逻辑器件
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广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案24 7.1 半导体存储器概述 7.2 只读存储器(ROM)7.3 随机存取存储器(RAM)7.4 存储器的扩展
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广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案23 10.3 A/D 转换器
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广东海洋大学:《数字电子技术》课程教学资源(授课计划)教案22 10.1 概述 10.2 D/A 转换器
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矩形腔和圆柱腔都属于一类传输线腔。我们可以把它作为一类模型总结出来
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