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文库(612)
中国科学技术大学:《电磁学》课程教学资源(教案讲义)第一章 真空中的静电场(1.3)叠加原理
文档格式:PDF 文档大小:161.49KB 文档页数:4
一、叠加原理表述 当空间存在两个以上的点电荷时,任意两个点电荷间都存在相互作用。实验指出,两个点电荷间的作用力不因第三个电荷的 存在而改变
中国科学技术大学:《电磁学》课程教学资源(教案讲义)第一章 真空中的静电场(1.5)高斯定理
文档格式:PDF 文档大小:1.23MB 文档页数:23
一、电力线 1.电力线 若已知电荷分布,则空间各点的场强原则上都可求出。为了形象化地把客观存在的电场表示出来常引人电场线这一辅助工具
中国科学技术大学:《电磁学》课程教学资源(教案讲义)第一章 真空中的静电场(1.7)电势
文档格式:PDF 文档大小:438.57KB 文档页数:26
一、电势差与电势 1.静电场是保守力场由静电场的环路定理,即电场力作功与路径无关的性质,可知静电场是保守力场
中国科学技术大学:《电磁学》课程教学资源(教案讲义)第二章 稳恒电流(2.2)电容与电容器
文档格式:PDF 文档大小:221.14KB 文档页数:10
一、孤立导体的电容 1.电容的定义 电荷在导体表面的分布必须保证满足导体的静电平衡条件。对于孤立导体,电荷在导体表面的相对分布情况由导体的几何 形状唯一确定,因而带一定电量的导体外部空间的电场分布以及导体的电势亦完全确定.根据叠加原理,当孤立导体的电量增 加若干倍时,导体的电势也将增加若干倍,即孤立导体的电势与其电量成正比 =Cv 比例系数C称为孤立导体的电容
中国科学技术大学:《电磁学》课程教学资源(教案讲义)第二章 稳恒电流(2.1)物质的电性质
文档格式:PDF 文档大小:1.18MB 文档页数:26
一、物质电性质分类 1.导体、绝缘体与半导体 各种物质电性质的不同,早在18世纪初就为人们所注意了1729年,英国人格雷(Stephen Gray)就发现金属和丝绸 的电性质不同,前者接触带电体时能很快把电荷转移或传导到别的地方,而后者却不能。 由于不同原子内部的电子数目和原子核内的情况各不相同,由不同原子聚集在一起构成的不同物质的电性质也各不相 同,甚至有的差别很大
中国科学技术大学:《电磁学》课程教学资源(教案讲义)第一章 真空中的静电场(1.6)环路定理
文档格式:PDF 文档大小:225.84KB 文档页数:5
水流速度场的环量 现讨论静电场的另一个重要性质,即静电场的环量(或叫环流,由此将得到环路定理。为了便于理解,仍以流体中速度场为例 来介绍环量的概念。设水中某处有旋涡,对任一闭合曲线L,速度沿该闭合曲线一周的积分称速度的环量
中国科学技术大学:《电磁学》课程教学资源(教案讲义)第一章 真空中的静电场(1.4)电场强度
文档格式:PDF 文档大小:958.8KB 文档页数:24
一、电场强度E定义 1.电场 (1)相互作用的传递 对物体间的作用,自古以来存在着两种作用的争论超距作用:不需要任何媒介,也不需要时间的传递
中国科学院研究生院:《科技情报检索》上机实习内容
文档格式:DOC 文档大小:393.5KB 文档页数:12
科技情报检索课上机实习主要要求 1.从以下提供的国内外网上资源中选出8个网站(国内外各4个)作为实习的主要内容。 2.通过实际检索,对每一个网站提供的资源、服务功能和检索方法进行详细、深入的了解,基本掌握各系统的建设方法
中国科技术大学:《线性代数》课程教学资源(教学改革)
文档格式:PPT 文档大小:265KB 文档页数:19
空间为体,矩阵为用分为研究对象---几何,线性空间(向量),研究工具---代数,矩阵运算 ,向量(问题)- modeling→矩阵语言描述 →矩阵运算解决→向量(解答) 与微积分的关系: 非线性一微积分→线性一线性代数→
中国医科大学网络教育学院:《病理生理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第22章 呼吸道病毒
文档格式:PPT 文档大小:4.31MB 文档页数:60
第一节 流感病毒 Influenza virus 第二节 副粘病毒科 第三节 其他呼吸道病毒 一、腺病毒(Adenovirus) 二、风疹病毒Rubella virus 三、鼻病毒 Rhiovirus 四、冠状病毒 Coronavirus 五、呼肠孤病毒 Reovirus
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