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面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)激光
文档格式:PPT 文档大小:361.5KB 文档页数:15
一、自发辐射 受激辐射 1 自发辐射 原子在没有外界干预的情况下,电子会由处于激发态的高能级 自动跃迁到低能级 ,这种跃迁称为自发跃迁. 由自发跃迁而引起的光辐射称为自发辐射
西北农林科技大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)课程简介(负责人:杨新娟)
文档格式:PPT 文档大小:665.5KB 文档页数:6
掌握常见的异构现象,有机化合物分子的构型 和构象等基本知识,掌握含1~2个手性碳原子化 合物的旋光异构现象;熟悉各类有机化合物官能 团的结构及按官能团进行的分类;了解各类有机 化合物的主要物理性质及其规律;了解杂环化合物的结构及萜类和甾族化合物的基本骨架;了解 蛋白质的一级和二级结构、核酸的组成及基本结 构;
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)半导体
文档格式:PPT 文档大小:390KB 文档页数:12
一个能带中最高能级与最低能级之间 的间隔一般不超过 的数量级 , 由 于原子数 的数量级为 ,所以一 个能带中相邻能级间间隔约为
《大学物理》课程PPT教学课件(下册)第五篇 近代物理学基础 第二十章 量子物理基础
文档格式:PPT 文档大小:13.42MB 文档页数:166
§20.1 热辐射的量子性 §20.2 光的二象性 §20.3 康普顿效应 §20.4 玻尔氢原子理论 §20.5 德布罗意物质波假设 §20.6 不确定关系 §20.7 定态薛定谔方程 §20.8 氢原子 §20.9 原子中的电子分布 §20-10 固体的能带
《热力学》课程教学资源(讲义)第四章 量子力学基础知识
文档格式:DOC 文档大小:570KB 文档页数:23
量子力学是研究微观粒子(如电子,原子和分子等)运动规律的学科 量子力学的建立经历了由经典物理学到旧量子论,再由旧量子论到量子力学两个历史发 展阶段
复旦大学:《固体物理学》课程f教学资源(讲稿)第18讲 紧束缚近似
文档格式:PDF 文档大小:257.48KB 文档页数:7
1. 紧束缚近似的物理思想 2. Wannier函数 3. 孤立原子的波函数组成Bloch和 4. s电子紧束缚能带 5. 例:简单立方s电子的紧束缚能带 6. 紧束缚能带——LCAO方法
湖州师范学院:《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 含氮有机化合物
文档格式:PPT 文档大小:1.29MB 文档页数:41
一、分类、命名、结构 1.分类 2.命名 (与卤代烃相次似) 3.硝基的结构 一般表示为 (由一个N=O和一个N→O配位键组成) 物理测试表明,两个N—O键键长相等,这说明硝基为—P-π共轭体系(N原子是以sp2杂化成键的,其结构表示如下:
《溶浸采铀》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 溶浸采铀的物理化学基本原理
文档格式:PPT 文档大小:138.5KB 文档页数:15
1 铀的应用——核能(原子能) 1.1 核衰变 1.2 核裂变、原子弹、核电站 1.3 核聚变和氢弹 2 溶浸采铀工艺 2.1 工艺流程 2.2 铀的特性 2.3铀的浸出
四川大学:《固体物理学》课程教学资源(教案讲义)第一章 习题
文档格式:PDF 文档大小:94.16KB 文档页数:2
1.1 有许多金属既可形成体心立方结构,也可形成面心立方结构。从一种结构转变 为另一种结构时体积变化很小。设体积的变化可以忽略,并以Rf和Rb代表面心立方和体 心立方结构中最近邻原子间的距离,试问Rf / Rb等于多少?
四川大学:《固体物理学》课程教学资源(教案讲义)第八章 固体的磁性
文档格式:PDF 文档大小:634.72KB 文档页数:33
磁性质是固体的重要性质之一,人类社会对固体磁性质的认识和应用有悠久的历 史,如中国古代发明的司南(指南针),以及在此基础上加以改进,被广泛用于航海事 业上的罗盘等。 对固体磁性的研究作为一门科学,到 19 世纪前半期得以发展。如奥斯特(Oersted) 在 1820 年发现的电流的磁效应,揭示了电与磁的联系。1820 年末,安培(Ampere)在 环形电流磁效应的实验基础上,提出了著名的“分子电流”假说,预言了原子和物质的 磁性的现代电子理论,奠定了现代磁学的理论基础
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