什麽是漢字的結構？爲什麽要研究漢字的造字結構？ 漢字結構的類别－六書 怎樣分析漢字的造字結構？ 漢字的發展及其對漢字形體結構的影響

《水經》是我國古代一部專門記載河流的地理著作舊題漢代桑欽。晋郭璞

《语言学概论》课程教学大纲（共九章，适用专业：汉语国际教育、汉语言文学）

第一节 修辞概述 第二节 词语的选择和锤炼 第三节 句式的运用和转换 第四节 常用的修辞格 第五节 修辞的语境和语体

第一节 语法概述 第二节 词类 第三节 短语(词组) 第四节 单句 第五节 常见的语法错误 第六节 复句 第七节 句群 第八节 标点符号

第一节 文字的性质、作用 第二节 汉字的产生和性质特点 第三节 汉字的造字方法 第四节 汉字的形体 第五节 汉字的改革和整理 第六节 写字和正字法 第七节 识字正音

本课程以讲授式教学方法为主，科学地组织教学内容，运用现代信息技术手段呈现授课内容，并辅以问题探究式教学方法，善于设问解疑，组织学生结合语言现象和语言理论进行讨论，激发学生的求知欲望和积极的思维活动。本课程还努力通过课内、外的练习，使学生提高分析语言问题的能力

金文的研究对于历史考古、文字史和汉语史的研究有着非常重要的意义,但是传统语言学对金文的研究方法有一定的局限性,应借鉴西方语义学理论,从字形入手,对金文文字做出语义场分析和义位分析,建立起完整的字义体系

第一部分:基础知识 一汉语拼音 二、词语 1.词语的理解 2.近义词和反义词的 3.词语的逻辑归类 4正确使用关联词语 5.词语的感情彩 6.常用词语积 三、句子 第二部分:积累与应用 1.谚语 2歇后语 3标点符号 4.对联 5.名言警句 6.小学常考文学常识

本章讲述词汇和词汇单位以及构词法，词义的性质，词义的分解和聚合，语境，词汇的组成，词汇的发展和规范化，使学生掌握词汇学、词义学基础理论和基本知识，能辨析和解释词义，丰富自己的语汇，提高用词能力