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上海交通大学:《汉语应用文写作》课程教学资源(PPT课件讲稿)09-10 反馈、介绍、礼仪类文书写作

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礼仪文书写作 调查: 1.谁获得过奖、助学金? 2.如果申请到了奖.或赣金,你首先想做什么? http://naoce.sjtu.edu.cn/xsfw/1103.html 3.迎送 THE CENTRAL BANK OF CHINA 4.祝贺 5.丧葬 ea风 E424472 42447 1997

调查: 1.谁获得过奖、助学金? 2.如果申请到了奖、助学金,你首先想做什么? http://naoce.sjtu.edu.cn/xsfw/1103.html

礼仪文书写作 负礼仪文书大都为专用书信,即有专门用途的书信。用于特定场 合,针对特定的事务而写。常用的有:感谢信、表扬信、慰问 信、投诉信、咨询信、证明信、申请书、推荐信、介绍信、祝 贺信、控告信、聘请书、请战书、建议书、挑战书、应战书、 倡议书、响应书、检讨书等

礼仪文书写作 礼仪文书大都为专用书信,即有专门用途的书信。用于特定场 合,针对特定的事务而写。常用的有: 、 、 、 、 、 、 、 、祝 贺信、控告信、聘请书、请战书、建议书、挑战书、应战书、 倡议书、响应书、检讨书等

礼袋交的鞋求载如 点有三: .角途有很强的钎对性,比如,请战书是向领导请战的,建议 书是向领导或有关单位提建议的; ■标题;一殷直接写出文种的名称。如“申请书”、首行居中。 或 2 与 手定的,都 习.作不M哑 个问题或事 写试读的, 解:关于加强质量路全厂 职工的公开信”。亦可不标题, 能随便: 而 3.格式较为固定,不能随意更改它的格式,否则就会影响效果。 称谓:次行顶格。 正文:多数礼仪文书无问候语,写作时注意层次清晰、段落分明 ■ 结束语+祝颂语:最简单的是正文结束后,换行空两格写“此致 ”,再换行顶格写“敬礼!”。亦可省略。 落款右下角署名和且期

礼仪文书属于专用书信,特点有三: 1.用途有很强的针对性,比如,请战书是向领导请战的,建议 书是向领导或有关单位提建议的; 2.作者与读者都是特定的,都是为了解决某一个问题或事情而 写而读的,写作应该严肃认真,不能太随便; 3.格式较为固定,不能随意更改它的格式,否则就会影响效果。 礼仪文书的写法大致如下: n 标题:一般直接写出文种的名称,如“申请书” ,首行居中。或 可以冠以适当的定语,如“退学申请书”“关于加强质量给全厂 职工的公开信” 。亦可不标题。 n 称谓:次行顶格。 n 正文:多数礼仪文书无问候语,写作时注意层次清晰、段落分明 。 n 结束语+祝颂语:最简单的是正文结束后,换行空两格写“此致 ” ,再换行顶格写“敬礼!” 。亦可省略。 n 落款:右下角署名和日期

退学申请书 浙江大学研究生院: 000000 退学申请书 我是×XXXXXXXXXXX ×X×X×XXX×X××X×X 浙江大学研究生院: XXX×XX×XXXX×X。 我是XXXXX×XXXXX) 此致 XXX×XXXXXXX×XX) 敬礼 XXXXXX×XXXXXX。 此致 敬礼

(1)感谢信 负感谢信是用于感谢别人或有关单位的关心、支持和帮助。 具写法如下: 气第一行居中写标题:“感谢信”; 具第二行顶格写感谢的对象; 具第三行空两格写正文,正文内容包括记述对方的事迹、表示 对对方的谢意以及向对方学习之意; 凤正文结束后,换行空两格写“此致”,再换行顶格写“故 礼!”,“此致”“敬礼!”也可不写; 凤最后是落款,写置巢晶智了奖学金或助学金,你首先想做什 http://naoce.sjtu.edu.cn/xsfw/1103.html

(1)感谢信 感谢信是用于感谢别人或有关单位的关心、支持和帮助。 写法如下: 第一行居中写标题: “感谢信” ; 第二行顶格写感谢的对象; 第三行空两格写正文,正文内容包括记述对方的事迹、表示 对对方的谢意以及向对方学习之意; 正文结束后,换行空两格写“此致” ,再换行顶格写“敬 礼!” , “此致”“敬礼!”也可不写; 最后是落款,写署名和日期。 如果申请到了奖学金或助学金,你首先想做什么? http://naoce.sjtu.edu.cn/xsfw/1103.html

感谢信 感谢信 遵敬竹放领导老师同2们感溯 通达学院的领导、老师、同学们: 因为强彬最近生病(尿毒症) 们园强彬政生病住陀.尿毒啦 住院,得到了你们的热情关怀和无 得到了依们俐热情关怀,专拍粒邦 私帮助。为了支持强彬和病魔做斗 助,依的间团痘友爱无元私率缺酬婚袖 争,师生们慷慨解囊,为他捐款两 的全家深表或沸.渊附.湖洲便 万余元。你们的友爱和奉献,我们 全家深表感谢!强彬一定会积极配 为会车医院观合愿生你好应娇.事 合医生治疗,争取早日康复,回报 母校、回报社会、回报祖国。· 歌早日亲复,回到学枝完就单业征 此致。 速及幸就-的 敬礼 强彬全家 强彬全家。 2014年5月7日:

航空航天学院 新闻动态 新闻葡讯 所在的位置:首页>新动志>简讯 ,字腕要闻 中国商飞上海飞机设计研究院给我院实习生发来感谢信 ◆新闻简讯 短布时间120140915所度次数4617 感谢信 尊敬的上海交大空天院胡士强院长: 根据中国商门飞C919项日所需,经与您协调,贵院航空航天工程专业奚鹏浩、王萌、叶佳晨、张亦知、赖生智、杜越、郑 似玉、程晨等八位同学,于7月28日至9月12日在中国商飞上海飞机设计研究院电气系统设计研究部电气线路互联系统 (刚IS)室开展实习。主要工作包括:下载、统计、跟踪C919飞机全机数字样机状态、全机工程更改文件状态,与供应商 接口协调文件状态、与结构接口协调文件状态,进行肛$特定风险分析等。 这些红作异常繁杂,或不需要太强的专业知识,但对于正处在项目关键期的刚I$团队却是非常重要和宝贵,他们的加 入,解决了E肛$团队当下人员紧缺的燃眉之急,为WI$系统各项设计工作的顺利开展提供了坚实的基础。 八位同学在实习期间工作认真,富有很强的责任心以及实干精神;脚踏实地,虚心请教并且努力掌握工作技能;善于思 考,能够举一反三;善解人意,积极配合领导及同事的工作;虚心听取他人意见。能够将在学校所学的知识灵活应用到具 体的工作中去,保质保量完诚工作任务。同时,几位同学于格遵守我公司的各项规章制度。实习期间服从实习安排,完成 实习任务,尊敬单位人员,并能与我院同事和睦相处,与其一同工作的人员都对几位同学的表现予以肯定。 八位同学性格各异,或开朗豁达、或大方幽默、或深沉内敛、或温文含蓄,可在在工作上的出色表现却是一致的。在工 作之余,他们还积极参加了各项活动,诸如卫生扫除、体育比赛、院内晚会等,展现出了年轻一代,的活力与朝气! 由衷感谢胡院长对我们工作的大力支持,感谢贵院葛阳老师对派出同学的有效组织与协调,感谢贵院培养出的优秀人 才,再次对你们致以诚挚的谢意! 周贵荣/2014-9-13 中国商飞C919项目副总设计师,航电电气集成一级IPT团队高级项目经理

电院研究生2015年度助学金感谢信收集 http://xsb.seiee.sjtu.edu.cn/xsb/info/11292.htm

感谢信的常用词句 具恩情→感恩、感激、感激涕零、铭感于心、为感 具衷心≠忠心 具诚挚:诚恳真挚、真诚炽热 凤诚挚的(谢意/道歉/友谊/友情/问候/祝福) 真诚地表示感谢!致以诚挚的谢意! 具好人一生平安! 凤落其实者思其树,饮其流者怀其源。(北周庾信《徵调曲

感谢信的常用词句 恩情→感恩、感激、感激涕零、铭感于心、为感 衷心≠忠心 诚挚:诚恳真挚、真诚炽热 诚挚的(谢意/道歉/友谊/友情 /问候/祝福) 真诚地表示感谢!致以诚挚的谢意! 好人一生平安! 落其实者思其树,饮其流者怀其源。(北周庾信《徵调曲》 )

(2) 表扬信 奥表扬信用于表扬集体或个人 成都理工大学的领导: 的先进事迹和模范行动,表 3月5日中午,由于孩子在家玩 扬的对象不一定是帮助过自 火,造成一场火灾,贵校学生周涛 己的人,其使用范围比感谢 信广泛。 发现火情后,奋不顾身冲进火海将 奥与感谢信的不同: 孩子救出。这一高尚行为为我们树 具感谢信重在表达感激之 立了良好的榜样。特写信向贵校建 情 议,把周涛的英雄事迹广为宣传, 具表扬信重在反映他人的 予以表彰。 事迹与品质 此致 具注意用语要热情而简朴, 敬礼 赞扬不要太过分。 纺织厂职工王芃 2014年5月7日:

(2)表扬信 表扬信用于表扬集体或个人 的先进事迹和模范行动,表 扬的对象不一定是帮助过自 己的人,其使用范围比感谢 信广泛。 与感谢信的不同: 感谢信重在表达感激之 情 表扬信重在反映他人的 事迹与品质 注意用语要热情而简朴 , 赞扬不要太过分

表扬信的常用词句 凤再接再励?→再接再厉 负激励 气称赞、欣慰 风褒奖、嘉奖 凤热情洋溢

再接再励? 激励 称赞、欣慰 褒奖、嘉奖 热情洋溢 表扬信的常用词句 →再接再厉 指雄鸡相斗,每次交锋以前先磨磨嘴

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