1. 《大学物理》教学改革方案 2. 《大学物理》学生调查问卷调查分析报告（一） 3. 《大学物理》专业需求调研报告 4. 《大学物理》教学大纲（上、下） 5. 《大学物理》考试大纲（上、下） 6. 《大学物理》课程考核方案 7. 《大学物理》进度表（上、下） 8. 《大学物理》人文资料 9. 《大学物理》应用实例 10. 《大学物理》习题集（上、下） 11. 《大学物理》学生调查问卷调查分析报告（二） 12. 《大学物理》课程教学改革探索及实践成果总结报告

5.1 字符串操作指令 （1) 串传送指令 MOVS （2）串比较指令 CMPS （3）串搜索指令 SCAS （4）取字节/字/双字串指令 LODS （5）存储字节/字/双字指令 STOS ( 6 ) 总结 5.2 宏功能程序设计

1 一个例子 2 最小二乘法 3 从线性到非线性：用线性模型 4 概率解释 最大似然估计 最大后验概率估计 正则化效果 5 偏置-方差困境 损失函数的第一步分解 损失函数的第二步分解 对多个数据集的简单总结

§3.1 唯一性定理 §3.2 镜像法 §3.3 解析函数法 §3.4 分离变量法 §3.5 格林函数法 本章总结： 解析方法与数值方法的关系 计算电磁学(CEM)发展历史与现状 全波数值方法 高频方法

本章内容： 一、电力系统的频率特性 二、调速器原理 三、电力系统的频率调节系统及其特性 四、电力系统的自动调频 五、电力系统的经济调度 本章总结： 1、发电机、负荷的频率特性 2、调速器原理——一次调频 3、自动调频原理——二次调频 4、经济调度——三次调频 5、调频系统的动态特性

1.概括说明 2.关键词 3.基本内容与说明 4.具体目标 5.基本方法 6.基本数学思想与方法 7.重点与难点

• 摘要 • 分析需求（必要性） • 方法的原理（必要的推导） • 适用对象和应用案例（典型案例，结合自己的研究工作） • 总结 • 参考文献

01 定义“风景园林” 02 重述中西方风景园林的历史变迁进程 03 分析中西方风景园林艺术的区别与联系 PART ONE 风景园林的定义和理想 PART TWO 中西方园林的发展变迁历程 PART THREE 中西方风景园林的造园特征对比 PART FOUR 中西方造园特征差异的原因 PART FIVE 总结 . 讨论 . 后测

第一节 对革命新道路的艰苦探索 一、大革命失败后的中国社会 二、毛泽东对中国革命新道路的探索 三、中国革命新道路的理论及启示 第二节 中国革命在探索中曲折前进 一、土地革命战争的发展及其挫折 二、中国革命的历史性转折 三、总结历史经验，迎接全国性的抗日战争

教学目的： 按照系统和局部两种方式归纳总结下肢解剖理论，探讨各知识点的规律性和相互联系。 教学重点： 骨性结构；重要关节；肌群和标志肌；动脉干及分支；浅静脉；浅淋巴结；腰丛分支及支配；骶丛分支及支配；区域层次结构；重要局部结构。 教学难点： 肌的作用与关节的运动形式；一管、一环、一鞘