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复旦大学:《设计性研究性物理实验》学生论文_用集成霍尔传感器探测亥姆霍兹线圈的交直流磁场
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《高中数学》全程设计同步配套教学课件(A版选修第一册)第二章_2.3.1 两条直线的交点坐标 2.3.2 两点间的距离公式
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上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2013需求发现与创新方案-PPT展示_王思莹_利用交通卡作为“借书证
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上海交通大学:《创新思维与现代设计》教学资源_2013需求发现与创新方案-PPT展示_马伟锋_旧书交换
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《高中历史》全程设计训练题库(必修上册,课后习题,含解答)第2单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展_第二单元过关检测
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《高中历史》全程设计训练题库(必修上册,课后习题,含解答)第2单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展_第8课 三国至隋唐的文化
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《高中历史》全程设计训练题库(必修上册,课后习题,含解答)第2单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展_第6课 从隋唐盛世到五代十国
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《高中历史》全程设计同步配套教学课件(选修3文化交流)第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流
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《高中历史》全程设计训练题库(必修上册,课后习题,含解答)第2单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展_第7课 隋唐制度的变化与创新
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农业院校《试验设计与分析》课程参考资料(数量性状分析方法)植物数量性状遗传体系检测中回交或自交家系重复试验数据的分析方法
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