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上海交通大学:《Media Creative Economy 媒体创意经济》教学资源(作业论文)2组 基于VR环境下的新型广告营销
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1. 计算机的组成与软件系统 2. 程序设计语言简介 3. C++语言及其基本构成 4. Visual C++集成开发环境 5. 关于本课程
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1. 概述 2. 机器人的环境感知 3. 机器人的定位 4. 机器人的导航 5. 机器人的规划
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上海交通大学:《脑与机器人》课程教学课件(四)智能机器人的感知、定位和导航(规划)1. 概述 2. 机器人的环境感知
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第一节 微生物在生态系统中的地位和作用 第二节 环境中的微生物 种群:具有相似特性和生活在一定空间内的同种个体群,是群落的基本组分。 群落:一定区域内或一定生境中各种微生物种群相互松散结合的一种结构单位。 生态位:生物个体、种群或群落所占据的具有时空特点的位置。一定生态位上的微生物群落是长期适应性进化的结果。 第三节 微生物与生物环境间的相互关系 第四节 微生物与环境保护:生物修复
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一、细菌的群体生长繁殖 二、微生物生长繁殖的控制(环境对生长的影响) 三、连续培养
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1. 概述 2. 机器人的环境感知 3. 机器人的定位 4. 机器人的导航 5. 机器人的规划
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一、普通网站的基本构成 二、Web中的静态和动态网页 三、Web服务器环境的安装 四、Web网页的发布和访问
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兰州交通大学:《旅客运输组织》课程教学资源(课件讲稿,打印版)第09章 铁路旅客旅行环境
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上海交通大学:《政治经济学经典导读》课程教学资源(研究文章)在剑与犁之间——安全环境对中国国有工业的塑造
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