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《计算机硬件基础》课程教学资源(PPT讲义课件)第七章 WINDOWS
文档格式:PPT 文档大小:235KB 文档页数:35
7.1 WINDOWS的内存分配 内存是操作系统的核心部分,所以我们非常有必要了 解内存的分配机制。在DOS下,访问内存的指针是 用段地址:偏移量来表示,所有程序共用一个内存空 间,由低向高分配内存空间,所以任何程序都可以随 便修改内存中的数据,包括不属于自己程序的内存 空间和中断向量表。而且所有程序被局限在1M的基 本内存(Base Memory)中,不能直接访问扩充内存
云南大学:《有机化学》课程教学资源(习题解答)第四章 炔烃和二烯烃
文档格式:DOC 文档大小:219.5KB 文档页数:10
1、写出C6H10的所有炔烃异构体的构造式,并用系统命名法命名之
《有机化学》课程教学资源(试题库)第五章 脂环烃
文档格式:DOC 文档大小:61.5KB 文档页数:1
1. 写出分子式符合 C5H10 的所有异构体并命名。 2. 写出下列反应式:
云南财经大学(云南财贸学院):《审计学》课程教学资源_课程期末统一考试试卷库一
文档格式:DOC 文档大小:51KB 文档页数:6
一、单项选择题(每题1分,共15分。请从题后的备选项中选出你认为正确的选项,将其序号填在题后的括号内。每题只有一个备选项是正确的。) 1.会计师事务所接受委托对被审计单位进行审计所形成的审计工作底稿,其所有权应归属于() A.会计师事务所 B.被审计单位 C.进行审计的注册会计师 D.委托单位
《教育学》课程教学资源:德国约有150所中小学开设了汉语课
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:2
学习汉语。据统计,德国有大约150所中小学开设有汉语选修课 程或者汉语兴趣班 7日在中国驻德国大使馆教育处召开的中小学汉语教学推广交 流会上,德国15个州的文化教育部门的代表首次碰头,介绍各州 中小学汉语教学情况,为推广汉语教学献计献策。 中国驻德国大使馆教育处公使衔参赞刘京辉说,在北威州和巴 符州,已经或者正在制定中小学汉语教学教学大纲,将汉语列为第 二外语
四川农业大学:《生物化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 蛋白质的生物合成
文档格式:PPT 文档大小:9.23MB 文档页数:49
中心法则指出,遗传信息的表达最终是合成出具有特 定氨基酸顺序的蛋白质,这种以mRNA上所携带的遗传信 息,到多肽链上所携带的遗传信息的传递,就好象以一种语 言翻译成另一种语言时的情形相似,所以称以mRNA为模 板的蛋白质合成过程为翻译(translation) 翻译过程十分复杂,需要mRNA、tRNA、rRNA和多 种蛋白因子参与。在此过程中mRNA为合成的模板,tRNA 为运输氨基酸工具,rRNA和蛋白质构成核糖体,是合成蛋 白质的场所,蛋白质合成的方向为N—C端
《材料分析测试技术》课程PPT教学课件(讲稿)第四章 X射线衍射方法的实际应用
文档格式:PPT 文档大小:1.64MB 文档页数:88
任何一种晶体材料的点阵常数都与它所处的状 态有关。 当外界条件(如温度、压力)以及化学成分、 内应力等发生变化,点阵常数都会随之改变。 这种点阵常数变化是很小的,通常在10-5nm量级。 精确测定这些变化对研究材料的相变、固溶体 含量及分解、晶体热膨胀系数、内应力、晶体 缺陷等诸多问题非常有作用。所以精确测定点 阵常数的工作有时是十分必要的
西安交通大学:《MATLAB程序设计》课程教学资源(讲义)第8章 M文件函数
文档格式:DOC 文档大小:46.5KB 文档页数:8
使用 MATLAB函数时,例如inv,abs, angle和qrt, MATLAB获取传递给它的变量, 利用所给的输入,计算所要求的结果。然后,把这些结果返回。由函数执行的命令,以及由 这些命令所创建的中间变量,都是隐含的。所有可见的东西是输入和输出,也就是说函数是 一个黑箱
《建筑给排水工程》课程教学资源(电子教案)第2章 建筑内部给水系统所需的水压水量设备
文档格式:DOC 文档大小:691.5KB 文档页数:14
一. 室内给水系统所需压力 室内给水系统所需压力,应该能将所需的流量输送至建筑物内最不利点(最高最远点)的 配水龙头或用水设备处,并保证有足够的流出水头
《地理信息系统》课程教学资源(教材讲义)第四章 空间参照系统和地图投影
文档格式:DOC 文档大小:846.5KB 文档页数:18
正如上一章所描述的,一个要素要进行定位,必须嵌入到一个空间参照系 中,因为GIS所描述是位于地球表面的信息所以根据地球椭球体建立的地理坐 标(经纬网)可以作为所有要素的参照系统。因为地球是一个不规则的球体,为了 能够将其表面的内容显示在平面的显示器或纸面上,必须进行坐标变换
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