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甘肃农业大学:《植物生理学》课程教学资源(教学大纲,共十章)
文档格式:PDF 文档大小:618.81KB 文档页数:20
第一章 植物的水分代谢 第二章 植物矿质氮素营养 第三章 光合作用 第四章 呼吸作用 第五章 植物体内有机物质运输与分配 第六章 植物激素和植物生长调节剂 第七章 植物的生长生理 第八章 植物的成花生理 第九章 植物的成熟和衰老生理 第十章 植物的逆境生理
华南师范大学:《植物生理学》课程教学资源(教案讲义)第四章 植物的呼吸作用 第一节 呼吸作用的概念和生理意义 第二节 植物的呼吸代谢途径
文档格式:DOC 文档大小:377.5KB 文档页数:8
第一节 呼吸作用的概念和生理意义 一、呼吸作用的概念 二、呼吸作用的生理意义 第二节 植物的呼吸代谢途径 一、糖酵解 二、发酵作用 三、三羧酸循环 四、戊糖磷酸途径
仲凯农业工程学院:《植物生理学》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 植物的水分代谢
文档格式:PPT 文档大小:3.14MB 文档页数:39
了解水分在植物体内存在的状况及其主要生理生态作用; 掌握植物细胞和根系对水分吸收的主要规律; 了解蒸腾作用的生理意义与影响因子; 了解植物体内水分运输的特点及机理; 弄清作物合理灌溉的生理基础
山东第一医科大学(泰山医学院):《生理学》课程教学资源(授课教案)第三章 血液
文档格式:PDF 文档大小:1.01MB 文档页数:13
1、掌握:血液的理化特性及生理意义、血细胞的生成调节及其功能、血小板的止血功能、生理止血过程、血型分型依据、输血原则 2、熟悉:血细胞的生理功能 3、了解:血细胞生成的调节
山东农业大学:《植物生理学》课程教学资源(电子讲义)第十章 植物的逆境生理
文档格式:PDF 文档大小:253.32KB 文档页数:15
前面各章主要讨论正常生理,即植物在适宜条件下的生命活动。植物在自然界经常遇到 环境条件的剧烈变化,其幅度超过了适于植物正常生命活动的范围,这些对植物生命活动不 利的环境条件统称为逆境(Stress)。据统计,地球上比较适宜于栽种作物的土地还 不足10%,其余为干旱、半干旱、冷土和盐碱土。我国有近465万km2,即占国土 面积48%的土地处于干旱、半干旱地区。因此,研究植物在不良环境下生命活动 规律及忍耐或抵抗生理,对于提高农业生产力,保护环境有现实意义
四川农业大学:《动物生理学》课程教学资源(试题)前半学期结业考试讲评
文档格式:PPT 文档大小:734KB 文档页数:22
一、填空题(将你认为最恰当的词句填在空格上,使句意完整通顺,每 空一分,共20分)。 1机体机能活动的调节方式包括 和 2骨骼肌细胞进行收缩和舒张的最基本功能单位是 ,它是指肌原纤 维上两条 线之间的结构
《口腔解剖生理学》课程授课教案(讲稿)解剖学部分,共八章
文档格式:DOC 文档大小:468KB 文档页数:51
第四章 颌面部骨 第七章 唾液腺 salivary gland 第五章 颞下颌关节 第六章 口腔颅面颈部肌 第八章 面颈部血管 第九章 面颈部淋巴结和淋巴管 第十章 口腔颌面颈部神经 第十章 口腔颌面颈部神经(nerves of the head and neck) 第十一章 口腔局部解剖 第十二章面颈部局部解剖
广西师范大学(广西师范学院):《运动生理学》课程电子教案(PPT教学课件)第十一章 运动技能的学习
文档格式:PPT 文档大小:598KB 文档页数:34
第一节运动技能的形成 运动技能是指人体运动中掌握和有效地完成专门动作的能力。 一、运动技能形成的条件反射学说 (一)条件反射的形成 1.操作性条件反射的形成 条件反射学说认为运动技能的形成是通过建立操作性条件反射来实现的
《病理生理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 应激
文档格式:PPT 文档大小:290KB 文档页数:66
第一节 概述 第二节 应激的全身适应综合征 第三节 应激的细胞反应 第四节 应激时机体的代谢和功能变化 第五节 应激与疾病 第六节 应激的生物学意义及临床处理原则
山东大学基础医学院:《病理生理学 Pathophysiology》课程PPT教学课件(5年制)09 肺功能不全
文档格式:PPT 文档大小:1.61MB 文档页数:52
第一节 病因和发病机制 第二节 主要机能代谢变化 一. 酸碱平衡及电解质紊乱 二. 呼吸系统的变化 三. 循环系统的变化 四. 中枢神经系统的变化 五. 肾功能变化 六. 胃肠变化 第四节 呼吸衰竭的防治原则 ❖ 病因学防治 ❖ 提高PaO2 ❖ 降低PaCO2 ❖ 其他对症处理 纠正酸碱和水电解质紊乱、改善器官功能
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