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延安大学:《调查方法与实务》课程课程教学资源(PPT课件)第三章 抽样调查设计
文档格式:PPT 文档大小:461.5KB 文档页数:45
第一节 抽样调查的概念及程序 第二节 概率抽样调查 按照随机原则,从总体中抽取一定数目的单位作为样本,用样本数据来推断总体数量的特征,并控制抽样误差。 第三节 非概率抽样调查 从总体中非随机地选择部分单位构成样本,说明总体的特征。 第四节 样本单位数的确定 第五节 调查误差及其控制 调查误差的概念 调查误差的分类 调查误差的控制
中国对外贸易形势报告(2019年春季)
文档格式:PDF 文档大小:300.32KB 文档页数:7
2018年,中国货物贸易进出口总额30.5万亿元人民币,比上年(下同)增长9.7%。其中,出口16.4万亿元,增长7.1%;进口14.1万亿元,增长12.9%;贸易顺差2.3万亿元,收窄18.3%。全年进出口总额、出口总额、进口总额均创历史新高
宜宾职业技术学院:《文书档案管理》课程PPT教学课件(讲稿)第十一章 文书处理
文档格式:PPT 文档大小:534.5KB 文档页数:37
第一节收文程序 总经理办公室: 李总:小王,现在公司事务 较多,你的工作都挺忙的, 为了让办公室工作更有条理 ,公司打算再招聘多一位秘 书,主要让她做一些基本的 办公事务,如文书处理等, 你准备 这个周末与人 事部赵总去人才市场招聘 位,具体要求到时赵总对你 讲,你负责业务面试就行了
湖北汽车工业学院:《软件工程》课程PPT教学课件(第二版)第五章 总体设计
文档格式:PPT 文档大小:408KB 文档页数:40
第五章总体设计 5.1总体设计的过程 5.2软件设计基本原理 5.3设计准则 5.4总体设计的图形描述工具 5.5结构化设计方法
湖北财经高等专科学校:《会计信息系统》课程教学资源(教材讲义)第四章 总账系统
文档格式:PPT 文档大小:650KB 文档页数:34
一、总账系统的任务 总账系统的任务主要包括以下几个方面: 1、及时、准确地采集和输入各种会计凭证。 2、高效、正确地完成记账过程。 3、随时为企业管理提供信息。 4、建立总账系统与其他子系统的数据接口
湖北财经高等专科学校:《会计信息系统》课程教学资源(教材讲义)实验二 总账管理系统初始设置
文档格式:PPT 文档大小:0.98MB 文档页数:27
一、系统概述 二、总账管理初始设置 三、总账管理日常处理 四、总账管理期末处理
西安建筑科技大学:《概率论与数理统计》课程教学课件(PPT讲稿)第8章 参数估计 8.3 参数的区间估计
文档格式:PPT 文档大小:1.2MB 文档页数:15
四、非正态总体均值差的区间估计 三、两个正态总体参数的区间估计 二、非正态总体均值的区间估计 一、一个正态总体参数的区间估计
湖北财经高等专科学校:《会计信息系统》课程教学资源(教材讲义)第四章 总账系统
文档格式:PDF 文档大小:574.07KB 文档页数:24
一、总账系统的任务 总账系统是会计信息系统的一个主要子系统,它以货币为主要计量单位,综合、全面、 系统地反映企业的经济活动,由该子系统提供的会计信息所产生的财务报表能反映企业的财 务状况和经营成果。总账系统的整个处理过程就是从凭证到记账、从记账到账表输出的过程
中国人民大学:《统计学》课程教学资源(参考资料)为什么是0假设
文档格式:PPS 文档大小:15.5KB 文档页数:1
之所以用零来修饰原假设,其原因是原假 设的内容总是没有差异或没有改变,或变 量间没有关系等等。零假设总是一个与总体参数有关的问题, 所以总是用希腊字母表示。关于样本统计 量如样本均值或样本均值之差的零假设是 没有意义的,因为样本统计量是已知的, 当然能说出它们等于几或是否相等
教育部2019年部门预算
文档格式:PDF 文档大小:995.77KB 文档页数:43
一、教育部概况 (一)部门职能 (二)部门预算单位构成 二、2019年部门预算报表 (一)财政拨款收支总表 (二)一般公共预算支出表 (三)一般公共预算基本支出表 (四)一般公共预算“三公”经费支出表 (五)政府性基金预算支出表 (六)部门收支总表 (七)部门收入总表 (八)部门支出总表 三、2019年部门预算情况说明 四、名词解释
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