《C++语言》作业题 1.编写一个程序,由用户输入两个整数vall和val2输出稍大于vall而又是val2整倍数的数。其计算公式为: 2.编写一个程序将用户输入的华氏温度转换成摄氏温度。其计算公式为:C=(F-32)×5/9 3.编写一个程序,要求用户输入一个不超过5位的整数,计算并输出该数的各位之和。比如,若用户输入的整数为1995,则输出应为24

第八章目标程序运行时的组织 8.1概述 8.2数据表示 8.3目标程序运行时的栈式存储组织 8.4参数传递 8.5堆式存储概述

以后每讲完一章,就给大家送一个小礼包,内容为: 1本章的内容提要或教学大纲 2.课堂上演示的例程的源代码,供大家举一反三之用,也附带给大家一些编程技巧; 3.课外作业及其相应的提示,总的要求是各人的题目都不尽相同,要求用计算器做,并按一定的表格写出中间结果; 4.我们推荐两本教材,我校数学编写的计算方法和崔国华编写的计算方法,由于上课的体系和教材的体系不完全一致,所以也同步给出阅读提示

➢matlab入门 ➢matlab基础编程 ➢matlab作图 ➢matlab工具箱 ➢matlab上机操作 ➢matlab综合训练 ➢matlab命令速查

《高中数学》全程设计同步配套教学课件（B版必修第二册）第5章 统计与概率_5.2 数学探究活动：由编号样本估计总数及其模拟

• 以太网帧结构 • IP编址 • ICMP协议 • ARP协议 • 传输层协议 • 数据转发过程

6．1 数据库设计基础 6．2 本地数据库设计（ACCESS） 6．3 数据控件 6．4 ODBC

第十章目标程序运行时的组织 10.1概述 10.2数据表示 10.3目标程序运行时的栈式存储组织 10.4参数传递 10.5堆式存储组织的讨论

课程目标 本课程的设置将达到以下目标 1:使学员掌握程序的基本概念,包括变量、数据类型、表达式;掌握基本的 程序结构,包括分支和循环; 2:使学员理解C语言以数据为中心的编程特点;理解结构化编程的特点和结 构化编程的基本要素 ; 3:使学员理解C语言基本的数据结构:数组、结构、指针以及基本的算法

1.1 概述 1.2 几种常用的数制 1.3 不同数制间的转换 1.4 二进制算术运算 1.5 几种常用的编码