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第一节 概述 第二节 公共场所主要环境因素及对人体健康的影响 第三节 公共场所的卫生要求 第四节 公共场所的卫生管理与监督
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第一节 概述 第二节 环境质量现状评价 第三节 环境影响评价
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第一节 概述 第二节 突发环境污染事件的危害 第三节 突发环境污染事件的应急准备 第四节 突发环境污染事件的应急处理
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《环境卫生学》课程教学大纲 Environmental Health(实验课,适用专业:预防医学)
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实验一 职业(劳动)卫生学调查 实验二 机械制造业职业危害调查 实验三 空气样品和生物材料中有害物质的测定 实验四 职业紧张调查与神经行为功能测试 实验五 职业病危害事故案例分析 实验六 工作场所空气中铅及其化合物的测定 实验七 工作场所空气中汞及其化合物的测定 实验八 工作场所空气中镉及其化合物的测定 实验九 工作场所空气中烷烃类化合物的测定 实验十 工作场所空气无机含碳化合物的测定 实验十一 工作场所空气中卤代不饱和烃类化合物的测定 实验十二 工作场所空气中有机磷农药的测定 实验十三 尿中δ-氨基- γ -酮戊酸(δ-ALA)的含量测定 实验十四 全血胆碱酯酶活性测定 实验十五 外周血淋巴细胞染色体分析 实验十六 粉尘浓度与分散度的测定 实验十七 粉尘中游离二氧化硅含量的测定 实验十八 尘肺阅片技术 实验十九 气象条件测定 实验二十 噪声和振动的测量 实验二十一 物理因素对人体作用的检查 实验二十二 陶瓷制造业职业危害调查 实验二十三 纺织工业职业危害调查 实验二十四 录像 附录一 工作场所空气中有毒物质容许浓度 附录二 工作场所空气中粉尘容许浓度
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山东农业大学:《食品营养与卫生学实验》课程教学大纲
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《营养与食品卫生学》课程授课教案(理论课讲义,包头医学院:戈娜)
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《学前卫生学》课程教学资源(教案讲义)绪论 第一章 人体概述
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《学前卫生学》课程教学资源(教案讲义)第二章 学前儿童生理解剖特点 第二部分 循环系统、消化系统
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《学前卫生学》课程教学资源(教案讲义)第二章 学前儿童生理解剖特点 第四部分 内分泌系统、免疫系统、视觉器官
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